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《计算机作曲与制作》课程介绍 《计算机作曲与制作》专业是这几年发展出来的新兴专业，是随着科,,,,水平的进步，计算机硬件的发展而逐步走向成熟的一个专业。已经演变成现代社会中非常重要的一个创作音乐的手段。艺术,,,,院音乐系在1999年创立作曲专业本科，在2002年改成计算机作曲与制作，并在同年筹建起计算机作曲与制作专用机房。机房现有1台教师用电脑和12台,,,,生用电脑，并且为每台电脑都配置有专业音频卡、电子合成器和监听耳机。硬件设施在全省属于一流配置。 《计算机作曲与制作》专业的,,,,习内容主要是： 1、,,,,习《计算机作曲与制作》专业必需的常用MIDI、音频软件应用； 2、利用所,,,,软件在计算机上面作曲并且为作品制作出,,,,样； 3、如何制作出一个高水平的音乐或音乐伴奏，类型包括：现代音乐、主题音乐、流行音乐等 通过《计算机作曲与制作》专业的,,,,习，使,,,,生具有较强的动手能力，并且能够独立完成一部中、,,,,型作品的作曲与制作，为毕业后的就业创造新的契机。 2005级声乐选修课程介绍 本课程属于音乐,,,,专业选修课。该课程要求注重,,,,生的音乐素质教育，努力培养德、智、体、美全面发展的新世纪声乐专业人才。专业选修课总共分为3个,,,,期完成，适用于音乐,,,,大三与大四的,,,,生,,,,习。教,,,,的基本要求是，通过对,,,,生授个别声乐课或,,,,组声乐课，使,,,,生在了解声乐的基本概念、树立正确的发声观念并获得较好的歌唱习惯后，进一步要求,,,,生理解音乐作品的音乐内涵、声音的美感，使其逐步掌握声乐的演唱技能。通过,,,,习使,,,,生初步具备一定的演唱能力和歌唱表现能力，能正确分辨声音的正误，并应用到歌唱和声乐教,,,,实践之中。 本课程全部为课堂讲授，课堂教,,,,以教,,,,参考书为参考资料。最终通过三个,,,,期的,,,,习，让,,,,生能够基本掌握正确的歌唱方法、声乐技巧并能较好的应用到今后的声乐演唱及教,,,,之中。把,,,,生培养成为具有较高音乐素养的合格人才，能适应各类音乐,,,,校需求的声乐老师。 《电脑音乐基础》课程简介 本课程属于电脑与音乐艺术相结合的全新课程，是音乐,,,,专业大二,,,,生的一门专业选修课程。 通过本课程的,,,,习，可使,,,,生了解电脑音乐的基本知识；掌握电脑操作的基本要领；,,,,会运用五线谱制作软件、简谱制作软件TT composer 、作曲软件cakewalk等制作出规范标准的五线谱、简谱乐谱以及歌曲伴奏音乐；并为今后进一步,,,,习电脑音乐打下良好的基础。 大提琴课程介绍 大提琴是西洋弦乐器的一种，起源于十六世纪末的欧洲。它主要由琴身、琴弓和琴弦几部分组成，琴身和琴弓主要为木制，琴弦多为金属制或羊肠制。该乐器的演奏方法为坐姿，琴脚支地，双膝固定琴身，以弓摩擦弦发声或用手指拨动琴弦发声。大提琴音域宽广，最多可达五个八度（从C——c3）。它音色浑厚而丰富，既可以演奏深情歌唱的旋律，又可以表现热烈激情的形象；既可以作为独奏乐器成为表演的主角，也可以在乐团中担任重要的角色。,,,,习该乐器需要较长时间的积累，对,,,,习者的听力及手指条件有较高的要求，难点在于音准的把握和音色的控制。 《电子琴基础》课程简介 本课程的任务是使,,,,生在掌握键盘基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应中,,,,音乐教,,,,工作及开展课外音乐活动的需要。 通过一,,,,期的教,,,,，要求达到相当于钢琴《车尔尼练习曲849》的程度，并能弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘和声，熟悉电子琴的各种功能，各种音色、节奏特性特点。 课堂教,,,,力求使,,,,生弄清基本概念，熟练掌握电子琴演奏的正确方法和基本技能。在了解基本概念的基础上，结合专业特点，理论联系实践，接触优秀的电子琴音乐作品，提高,,,,生分析问题和解决问题的能力，能够正确掌握电子琴演奏，伴奏手法的基础知识。教,,,,方法上贯彻循序渐进，因材施教的原则，通过教师讲解、范奏等课堂演示及课外辅导等各种途径提高教,,,,效果。 二胡课程介绍 二胡，曾被称为胡琴、南胡，是胡琴类乐器的代表，亦被中国各地音乐广泛使用作为独奏和伴奏的主要乐器之一。二十世纪五十代的乐器改革，二胡由使用丝弦转为金属弦，改进其音质和声量；使用金属制的螺旋转轴，在调音时音高更准确等，使二胡在演奏上能够有更大的发挥和表现。 二胡由琴筒、琴杆、琴轴、琴弦、琴码、千斤、琴弓、底托所组成。二胡的琴筒的一端蒙有蟒蛇皮，而另一端是音窗。此外，还置有千斤，即利用一条细绳，绕于琴杆和琴弦中腰的地方，对二胡琴弦起固定和切弦作用；亦有金属制成的S形 千斤，可以上下移动；琴码则置放在琴筒皮膜上，将琴弦架起，使琴弓拉擦琴弦所产生的振动能