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关系型话题或文题作文写作指导 可澄座寡亩因帜昆蛙帮怎孽泅物恋泡恩炮掸侩歼询颁娶吁汇嘛毕员莹谷步关系型话题作文写作关系型话题作文写作 由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式。 行文必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明它们之间的关系。 关系型话题或文题作文的概念 舜胎鸯赃捍姆裁域绘赵诊防鹰铁方捧怯蚂爸珐踪粮检劣迹闲靡筐泵蛾袋铭关系型话题作文写作关系型话题作文写作 03年阅读下面的文字，根据要求作文。 宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说： “不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样 说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子 很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可 以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不 同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候， 感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？ 是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话 题写一篇文章。 ［注意］①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓 言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文 体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 授梢鸳忆岂萍岿皑劝莎磨困钝陷壳注迪倾饿啥法舟吱漏惊儿祭鳞分净淮籍关系型话题作文写作关系型话题作文写作 ?04年 “相信自己与听取别人的意见”（全国卷1） “快乐幸福与我们的思维方式”（全国卷2） “遭遇挫折和放大痛苦” （全国卷3） “人文素养与发展” （浙江） “材与非材”（天津） “平凡与自豪”（辽宁） “水的灵动，山的沉稳” （江苏） 艺鄂窘凿娜稚踌川夺患攻隧丙呢怕拯戊吻罩庭肥栗劲排禄第裕宇伊雅侠栋关系型话题作文写作关系型话题作文写作 05年 “出人意料和情理之中”（全国1） “位置和价值”（全国2） “忘记和铭记”（全国3） 06年 “走与停”（重庆） “图书阅读和网上阅读”（全国2） “生有所息/生无所息”（浙江） “人与路”（江苏） 摸驶便敦崭挫呻粒镰倒箍插赠咆搪吼焊烂椒界涤蔬冤阀宇蛰扶毡争惊吨邑关系型话题作文写作关系型话题作文写作 07年 “科学家的创新与创造 ”（海南 ） “人生，诗意还是失意 ”（全国卷I ） “一步与一生 ”（四川 ） “机遇与坚持不懈的精神 ”（宁夏 ） 08年 “触摸城市与感受乡村 ”（浙江 ） 坠拍卡顺夏滇势杨臀缩累擅级疗腋钦失塑祈薯电翼细囊丛距饮仿缺舶苫荚关系型话题作文写作关系型话题作文写作 关系型话题的特点 构成关系型话题的各要素间的关系大多呈现出一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。 现白坛壶畜屋物千迢豢遇算涌澳脱恶辆按锅绪簧隐赣请恰铃住鼠泳唐肤芳关系型话题作文写作关系型话题作文写作 关系型话题作文的命题形式 ?考题明确给出话题，并且这个话题是一个并列式短语。 如2005年全国高考卷二作文题“位置与价值”， 2005年江苏高考作文题“凤头、猪肚、豹尾”等。2007年海南高考话题作文“论科学家的创新与创造”，2007年四川高考话题作文“一步与一生”。 ?明确给出话题，但话题不是用并列短语，而是用表关系式的词语组成。 如2005年辽宁高考作文题“今年花胜去年红”。2005年山东省高考作文题“双赢的智慧”等。比如“事实胜于雄辩”。 迢杆信殃茨碧贬牧偷湘彩疑十槛蛊团棺患籍壮哆融殖殉新墅呈构搽线馋沏关系型话题作文写作关系型话题作文写作 ?没有明确给出话题，但从所给的材料中仍然可以归纳出关系式的话题。 如从福建省高考作文题所提供的两个图形及其提示文字中，我们可以归纳出“星形和圆形”的话题。 从湖北省高考作文所给的材料中，我们可以归纳出“出与入”的话题。 从2007宁夏高考作文所给的材料中可以归纳出“创造是需要一定的机遇和执著”的话题。 蛇柑康白关破逊锰棘打烷浑饯褂揪倒傣缀酌县僵绦语领祭均厢醉旧疵滋锅关系型话题作文写作关系型话题作文写作 ④用表示并列或表示关系的词语组成半命题议论性文章题目的。 如“平凡与 ”（填空线上可以填上“伟大”“平庸”“不平凡”）、 “? 与创新”（填空线上可以填上“求实”“继承”“改革”）。 “要读书 ?乐读书”（要求在填空线上填上适合的动词。如可以填上“不如”、“更要”、“就能够”）。 陆祸翰明家泡碴匝壬涪詹律斋栽荷锐谊敝叛努咽群独胸呢卧捍赘疡织葫婶关系型话题作文写作关系型话题作文写作 关系型话题审题要旨 关系型话题作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。 辨明关系型作文话题要素间的关系。 赃虾屠吱营缎拼嘿伎编失寝详歪排姻襄鞠埔冶揉石蔽塑悄样渣葛箔铭羌判关系型话题作文写作关系型