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GL09001 农村,,,,,,,,“土”字作文教法的探索研究 横路,,,,,,,, 徐,,,,兰 GL09003 新课程理念下,,,,,,,,语文作业设计的研究 浮石,,,,,,,, 倪晓燕 GL09004 有效提高一年级,,,,生口算能力的实践研究 黄坛口乡中心,,,,,,,, 方雪辉 GL09005 ,,,,,,,,中段课堂笔记指导策略研究 黄坛口乡中心,,,,,,,, 郑志慧 GL09006 阅读课中对,,,,生读的指导 黄坛口乡中心,,,,,,,, 吴静慧 GL09008 ,,,,,,,,低段解决问题教,,,,的策略研究 黄坛口乡中心,,,,,,,, 孙志明 GL09009 ,,,,,,,,数,,,,课堂教,,,,中德育的渗透 黄坛口乡中心,,,,,,,, 张胜芳 GL09010 ,,,,,,,,高段语文阅读教,,,,课后练习有效利用的探究 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 陈 玮 GL09011 ,,,,,,,,语文课堂教,,,,举例艺术的实践研究 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 郑 咪 GL09012 ,,,,,,,,语文第二,,,,段习作信心培养的实效性研究 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 尹 敏 GL09013 ,,,,,,,,数,,,,教,,,,中,,,,具操作时机把握的实效性研究 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 程 宏 GL09014 ,,,,,,,,低段数,,,,教,,,,中如何发挥符号教,,,,趣味性的实效性研究 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 詹春燕 GL09015 联系农村实际取长补短，做好科,,,,实验 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 杜岳丰 GL09016 ,,,,,,,,高段英语语法有效教,,,,方法的探究 衢江区高家镇中心,,,,,,,, 周慧文 GL09017 生活教育思想在,,,,,,,,品德“家庭版块”的渗透 衢江区湖南镇中心,,,,,,,, 余成建 GL09018 数,,,,教,,,,中多媒体使用的误区和对策的探究 衢江区湖南镇中心,,,,,,,, 吴晓建 GL09019 ,,,,,,,,数,,,,作业评讲实施随机检测的实践与研究 衢江区全旺镇中心,,,,,,,, 汪幸福 GL09020 师源性心理伤害对,,,,生会造成哪些方面的影响 衢江区全旺镇中心,,,,,,,, 柴,,,,良 GL09021 数形结合思想在,,,,,,,,数,,,,中的教,,,,研究 衢江区全旺镇中心,,,,,,,, 陈建红 GL09022 会聆听、会欣赏、会评价——营造良好的朗读环境 衢江区全旺镇中心,,,,,,,, 祝　琦 GL09023 平衡性训练在农村,,,,,,,,生短跑训练中的影响 衢江区全旺镇中心,,,,,,,, 郑　春 GL09024 ,,,,,,,,科,,,,课堂,,,,组合作—交流,,,,习模式的实施研究 衢江区云溪,,,,,,,, 周志浩 GL09025 计算题教,,,,正确率提高的策略研究 衢江区云溪,,,,,,,, 舒忠芬 GL09026 关于合理使用,,,,,,,,科,,,,教材的研究 衢江区云溪,,,,,,,, 俞 菲 GL09027 ,,,,,,,,低年级利用插图进行说话和写话练习的研究 衢江区云溪,,,,,,,, 池丽萍 GL09028 农村,,,,,,,,新入,,,,儿童语言能力的培养初探 衢江区云溪,,,,,,,, 吴素娟 GL09029 提高班队活动有效性的对策研究 衢江区云溪,,,,,,,, 吾丰强 GL09030 ,,,,,,,,生单词认读、识记和运用能力培养的研究 衢江区云溪,,,,,,,, 杨秀芬 GL09031 ,,,,,,,,语文教,,,,中的语感培养 廿,,,,岭洋校区 翁梅红 GL09032 家庭教育中家长榜样作用对,,,,生的影响 廿,,,,岭洋校区 吕乾军 GL09033 ,,,,,,,,低段“班级图书角”建设的研究 衢州东港,,,,校 杜燕飞 GL09034 培养六年级,,,,生语文预习习惯的实践与研究 衢州东港,,,,校 叶静 GL09035 “先,,,,后教”模式下,,,,,,,,中年级语文有效预习策略实践与研究 衢州东港,,,,校 程莲莲 GL09036 提高课堂教,,,,效率的有效途径——当堂训练 衢州东港,,,,校 徐理 GL09037 ,,,,,,,,高段数,,,,有效,,,,习材料开发的实践研究 衢州东港,,,,校 兰以俊 GL09038 在数,,,,课堂中对一年级,,,,生审题能力的培养 衢州东港,,,,校 谢根菊 GL09039 先,,,,后教模式下数,,,,课堂教,,,,中有效问题情境创设的对比研究 衢州东港,,,,校 蒋兰生 GL09040 后五分之一,,,,生数,,,,,,,,习目标化课题研究 衢州东港,,,,校