九年级化学上册 分子和原子课件 新人教版.pptVIP

1、一堆沙子是如何形成的？ 2、一字粉笔能不能无限分割？ 3、小实验：请同学们用手轻轻扇动，感受一下微粒撞击手的感觉。 －、物质是由分子和原子等粒子构成的 二、分子的性质 思考：同体积的一袋玉米与一袋大米混合后是否可以装成两袋？ 为什么会1+1≠2？ 演示实验2：教材P50“活动与探究”——氨水在空气中的扩散实验。 请同学们猜想：哪只烧杯中的溶液会变红？你能设计实验证实你的猜想吗？ 结论：分子在不断地运动 思考：物质分子运动的快慢与哪些因素有关？ 演示实验3：品红在冷水、热水中的扩散实验。 结论：在受热的情况下，分子的能量增大，运动速度加快。 反思交流：氨水在空气中扩散实验中哪一步不必做？ 思考问题： 1、实验中为什么氨分子可以运动到酚酞溶液中，那酚酞溶液的分子为什么没有运动到水中呢？ 2、我们为什么能感知不同的气味，例如香和臭，水和糖？警犬为什么能追踪缉毒？ 小结：同种分子性质相同。不同种分子性质不相同。 练习巩固 用分子的观点分析： 1、为什么墙内开花墙外香？ 2、香水、汽油、酒精为什么要密封保存？ 3、物质为何有三态变化？ 4、以空气为例，说明混合物和纯净特有什么不同？ 梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 请问：这首诗中哪一句话包含了分子的性质？ 本课小结 课后作业 1、《讲练测》P22页3、4、5、6题 2、巩固本堂课知识点。 3