“5W”传播模式法视角下的早期赴法留学生描述.doc

“5W”传播模式分析法视角下的早期赴法留学生 对传播马克思主义的选择性传播 摘要：欧洲路径是马克思主义传入中国的重要路径之一。在这条传播路径中，早期赴法留学生承担了传播主体这一重要职责。本文中，笔者拟采用拉斯韦尔的“5W”传播模式分析法以探讨早期赴法留学生选择性学习、传播马克思主义的规律和特点，以及其对马克思主义中国化的影响。 关键词：马克思主义；赴法留学生；“5W”传播模式分析法；选择性传播 在早期马克思主义传入中国路径问题上，学界普遍认为，马克思主义传入中国的路径主要有三条，即日本、欧洲（主要是法国）和苏俄。从日本传入中国的马克思主义侧重于一般学理方面的内容，从西欧传入的主要是无产阶级历史使命方面的内容，从苏俄传进来的则主要是无产阶级革命理论以及实践和辩证唯物主义的理论构架。在本文中，笔者选取了三条路径之一的欧洲路径来研究、探讨早期马克思主义传播的规律和特点。而欧洲路径中早期马克思主义传播者则主要是早期赴法勤工俭学的留学生，所以笔者拟采用美国著名政治学家拉斯韦尔的5W传播模式分析法来探讨早期赴法勤工俭学的留学生学习、传播马克思主义的规律和特点。 一、5W传播模式分析法简介 1948年，拉斯韦尔明确提出了传播过程及其五个基本构成要素，即：谁（Who）→说什么（Say What）→通过什么渠道（In Which Channel）→对谁（To whom）→取得什么效果（With wh