仕版奋扬学校阳光体育大课间活动方案.docVIP

志趣相生 阳光童年 ——2014学年仕版奋扬学校阳光体育活动方案 一、指导思想 以“、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标和原则 （一）目标．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 ．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 ．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 ．全面提高学校师生的综合素质。（二）原则 1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4．创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。 三、(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展 1．时间保障。—8：00学生返校进行半小时的阳光体育活动，根据我校的特色安排30分钟的毽球练习。班主任或者副班主任带队在指定的位置进行练习。早上值班的老师协调好时间安排学生进行练习。 表一： 班级 场地 负责人 一（1） 教学楼前坪（篮球场旁） 何秀丽 欧阳素君 一（2） 教学楼前坪（篮球场旁） 杨宝莹 韩健玲 一（3） B座教学楼前坪 梁桂坤 秦家琪 二（1） B座教学楼前坪 梁淑娴 罗兆飞 二（2） 教学楼前坪（田径场旁） 罗兰英 李月梅 二（3） 教学楼前坪（田径场旁） 梁锦玲 曾文锋 三（1） 篮球场①（靠教学楼） 何银叶 卢秋雯 三（2） 篮球场②（靠教学楼） 梁敏婷 梁海玲 三（3） 篮球场③ 刘篆全 郑贵强 四（1） 篮球场④ 吴协兰 潘淑柳 四（2） 篮球场⑤ 陈佩佩 梁健欣 四（3） 篮球场⑥ 邹瑞琼 郭洪源 五（1） 田径场 梁燕群 何倩君 五（2） 田径场 崔丽雯 陈小翠 五（3） 田径场 刘兰花 游贵森 六（1） 田径场 钟艳山 张琦琪 六（2） 田径场 卢桂珠 何慧霞 30分钟踢毽球郑主任负责全校巡视工作。 大课间活动时进行分活动。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行2．制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校规定大课间活动班主任与副班主任老师共同指导和参与学生的活动，将建立领导督查制、艺体教师指导制的制度。3．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、毽、“三棋”、器材中自备一样。4．安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正副班主任跟班进行现场活动指导。 5．组织保障。学校成立大课间活动领导小组，促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性 1．实行考核激励 学校对大课间活动进行定期评比，对把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。 2．鼓励活动创新 大课间活动除时间、场地及活动内容有具体规定、保证外，在活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和灵活性，各正副班主任可发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等项目。? 活动形式 大课间活动大课间活动形式活泼多样的游戏、身体素质练习、（）大课间体育活动内容活动内容①跳绳 ②呼拉圈 ③游戏④ 毽球 中年级 ①跑步②羽毛球 ③跳远④呼拉圈 游戏 高年级 ① ②跑步 ③集体跳大绳 ④跑步 ⑤小游戏 （）大课间活动流程 1）上午—8：00进行30分钟自由练习毽球。8：15—8：40星期二、四做毽球操，星期三、五做广播体操（4分钟）。其余时间进行毽球练习。 （2）每星期根据各班的课程表安排托管课进行大课间活动。（见表二） 2、雨天： 全校在教室做一些简单的动作练习，由刘篆全负责搜集适合学生练习的活动视频。 活动地点：各班教室 （六）大课间体育活动各班负责人：各班班主任、副班主任 （七）器材管理 1、器材收发由班级安排专