湖北省黄冈市2016年3月生物二轮复习说课比赛《细胞的生命历程》课件（英山一中）（共26张PPT）.pptVIP

二、培养能力 2、归纳整理、分析总结 归纳总结高考中常考的重点难点 细胞分化的实质及意义 细胞全能性的原理及应用 细胞衰老、凋亡、坏死、癌变的原理和特点 有丝分裂和减数分裂的过程、图像的区别 【教师指导】 针对细胞分化、衰老、凋亡、坏死、癌变的原理和特点 方法：识记，有必要写出常考的特征，要求熟练 准确。 应对策略  二、培养能力 2、归纳整理、分析总结 针对细胞分化的实质和细胞全能性的应用 方法：理解，联想（根据植物和动物图片）学知识学活，才能融会贯通。  二、二轮复习思路 紧扣课本基础，进行科学训练； 整合模块知识，完善知识网络； 强化解题方法，提升解题能力。 1、从全面基础复习转入重点复习，组成特定的教学模块进行教学；重点强化一轮复习中学生掌握不到位的薄弱环节，以知识的整合、能力的形成为复习目的。 2、将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力，提高学生综合运用所不知识分析问题、解决问题的能力。 3、把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，形成应试技巧。 三、二轮复习的策略 （一）研读《考试说明》，明细等级要求，把握高考命题方向 研究近几年的高考试题，明确“考什么”、“怎么考”，把握高考命题方向。 （二）收集一轮复习中学生的易