《植物妈妈有办法》备课《植物妈妈有办法》备课.docVIP

第 一 单元 课（时）备课 ??? 课题 3、植物妈妈有办法 课时安排 2 教学目标 1、会认12个生字，会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 重点难点 1、识字写字。 2、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。 课前准备 多媒体课件。 2、鼓励学生收集植物的种子，调查植物传播种子的方法。 基本环节 集 ??体 ??资 ??源 个 人 增 减 教 学 过 程 时间： 内容： 第一课时 一、谈话导入。1、今天老师和同学们一起去访问植物妈妈好吗？你认识哪些植物呢？（相机出示苍耳、蒲公英、豌豆、稻谷、棉花等植物图片）。你认识它们的孩子吗？（出示苍耳、蒲公英、豌豆、稻谷、棉花及它们的种子对应的图片。2、植物妈妈的孩子长大了。想出去旅行，植物妈妈有什么好办法帮助它的孩子呢？ 3、揭示课题，板书课题。 二、初读课文。1、自由读课文。读通、读顺、遇到生字多读几遍。 2、录音朗读课文。 3、学生模仿录音练习朗读课文，要求读得正确、流利。 4、在小组内汇报朗读情况，读给同学听。 三、识记生字。 1、集体拼读“树叶”、“苹果”中的生字。2、课件出示“我会认”中的生字。旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪