《黄山奇松》第一课时磨课《黄山奇松》第一课时磨课.docVIP

《黄山奇松》 2、出人意料的；令人难测的。 3、惊异。 4、姓 是啊，今天我们要认识的是“罕见的；特殊的；不平凡的”松树，带着理解再来读读课题。读了课题，你想知道什么？ 3、师：课前，大家进行了预习，相信这些词语难不倒你们。 哪个生字你最想给同学提个醒，我们都来当小老师，给大家讲一讲。 预设：“屏”字头上不能多一点，“屹”字不能多一横，“卧”字左边为“臣”。 评点： “屹”、“陡”要注意左窄右宽，“卧”为左宽右窄。 4、小结过渡：字词是学习语文的基础，请看大屏幕，我们一起来读一读这几组词语。 黄山奇松 情有独钟 山顶陡崖 潇洒挺秀 饱经风霜 枝干遒劲 郁郁苍苍 绿色巨人 姿态独特 枝干蟠曲 千姿百态 神奇秀美 中国的汉字很神奇，有时候，一个词就是一个画面，一个词就是一种情感的表达，一个词就是一种情境；我们在读这些词的时候就要读出画面、读出情感来。想不想试一试，好，一起来。（分解读） 5、同学们读得真好，那读着读着，你的眼前出现了怎样的景象呢？你看到了谁呢？ 原来，这组词都是在写黄山松的。 二、初读课文，整体感知 1、下面啊，我们就把这些四字词语送进课文，轻声读课文,仔细地品一品描写黄山松树的语句，想想它们都给你留下了怎样的印象？ 自读课文。这