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2014年初一上册思品成长中的我单元检测（教科版含答案） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 2014年初一上册思品成长中的我单元检测（教科版含答案） 一、选择题（第1—6小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第7—1.小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共24分） 1．青春悄悄地来，带来了() A．烦恼、苦闷和恐惧B．智慧、勇敢和幸福 c．生理上和心理上的矛盾D．精神上的压抑，学习上的退步 2．认识自我的途径有() A．通过别人的评价认识自己B．不听别人的意见 c．绝对自信，别人的批评与劝告都不对D．自己是什么样子，就不用认识 3．进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是() A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B．埋头读书，多与科学知识交朋友 c．控制情绪，等待别人来主动关心D．换一个学校或班级 4．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是() A．这是一种不良影响B．这是一种不能说的苦恼 c.这是一种正常的现象D．这种现象会使我们学坏 5．“人贵有自知之明”这句话是说() A．人有知识很可贵B．人能正确认识自己是很可贵的 c．人能知道自己有多少知识是很可贵的D．人应该明白知识的作用 6．唐静是一个性格开朗的女孩子，喜怒哀乐溢于言表，妈妈经常说这不好。对此，正确的看法是(c) A．无所谓好不好B．这是天生的，没法改变 c．我们要培养良好的性格D．既好又不好，没有办法改变 7．下列情景中，会让人产生愤怒情绪的有() A．得到自己喜欢的礼物B．五一节去公园 c．听到别人说自己的坏话D．改变坏习惯受别人嘲笑 8．“喜怒哀乐，不忘关心他人。”这句话给我们的启示是() A．表达自己情绪时，要考虑到他人的感受 B．情绪的表达是自己的事，与他人无关 c．发泄情绪时，要注意在合适的场合，用合理的方式，以免给他人造成不良影响 D．表达自己不愉快的情绪时，不必考虑他人的感受 9．下列情景中会让人欢喜的有() A．得到老师或父母的夸奖B．学习成绩明显进步 c．听到别人说自己坏话D．老师带领大家参观革命烈士纪念馆 10.七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩峰应该（） A.勇敢地悦纳自己B.吸取他人优点，弥补自己的不足 c.坚持自己的个性和特点D.只看自己的优点，不看自己的缺点 二、综合题（紧扣题意，条理清楚，第1题9分，第2题12分，共21分） 11．有人说：“情绪犹如双刃剑。”对此你是怎样理解的? 12.南沙群岛的永暑礁，远离祖国大陆，难熬的寂寞，成为驻守在这里的水兵们普一遍的心理威胁，第一个来自军事院校的孙教官，决心用最大的努力去战胜寂寞，使战士们生活充满欢乐，他举办国际海洋知识讲座，创办黑板报和《南沙卫士报》，举办书法、绘画大赛，帮助报考军校的战士复习文化知识。他还组织有趣的娱乐活动，大浪过后，一起用各式各样的小鱼做标本。海潮退后，一起下海比赛拾凤尾螺。夜色降临后，他为战士们弹吉他，唱歌……看起来一桩桩、一件件平常而普通的小事，却表现出革命战士高雅的生活情趣，正是这种高雅的生活情趣，帮助岛上的水兵们度过了 一个又一个黄昏黎明。 (1)岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面? (2)这些生活情趣对他们克服困难有什么意义?。 第三单元达标测试题 时间45分钟 一．选择题（第1—6小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第7—10小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共24分） 1.c2.A3.A4.c5.B6.c7.cD8.Ac9.AB10.ABc 二．综合题（紧扣题意，条理清楚，第11题9分，第12题12分，共21分） 11．①情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的精力和体力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些使自己后悔甚至违法的事情，这是情绪对人的消极影响。 12．(1)孙教官举办国际海洋知识讲座，创办黑板报和《南沙卫士报》，举办书法、绘画大赛。帮助报考军校的战士复习文化知识。 (2)(2)组织有趣的娱乐活动，用小鱼做标本；比赛拾凤尾螺；为战士弹吉他、唱歌等。这些生活情趣使战士们的心理压力减轻，使战士们充分感受到生活的美，使战士们即使在艰苦的生活环境中也能让生活充满欢乐。