职业道德法律教学计划.docVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校 灵武市职业教育中心 2012—2013第二学期职业道德与法律教学计划 灵武市职业教育中心基础教育部 吴忠 赵燕茹 专业名称：职业道德与法律 招生对象：初中毕业生 学制；三年 职业道德与法律是中等职业学校学生必修课。 课时数为36学时。 一、专业分析（明确中职职业道德与法律课程标准）　（一）课程性质（工具性和人文性）　　职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 　（二）课程理念（服务于就业导向和职业能力的形成）　　1．自主性学习理念　　关注学生道德与法律学习的需要和兴趣，鼓励其自主学习，将教师主导与学生主体相结合。教师要给学生的学习创造必要的空间和条件，起到组织、引导的促进作用。　　2．个性化学习理念　　承认学生个体差异的客观性，培养学生的个性品质和创新精神。有意识地为每一个学生提供展现自己的机会，使每个学生都能分享到探求的艰辛和成功的喜悦。　　3．人文性体验学习理念　　充分发挥职业道德与法律的德育功能及法律特点，提高学生的德育意识和法律能力。重视学生个体对客观世界的体验、感悟，引导学生关注社会、关注人