第四章记忆与学习..pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于重庆
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第四章 记忆与学习 人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程 二、记忆的测量 (一)回忆法 要求个体把以前学习的东西重新呈现出来。(自由回忆法和依序回忆法) (二)再认法 将元刺激采用一定的方式呈现出来,让个体加以确认 (三)再学习法 首先要求个体学习一个材料,达到一定的熟悉程度,而后让个体再次学习,达到以前学习的熟悉程度,两次学习所用次数之差表示保存的数量。 三、记忆的分类陈述性记忆 程序性记忆 情景记忆 语义记忆 内隐记忆 cake cap cross cry call care close (一)感觉记忆的编码 主要依赖于信息的物理特性,可分为图像记忆与声像记忆 1.图像记忆是指视觉器官能够识别刺激的形象特征,并能保持一个生动的视觉图像,是感觉记忆的一种主要的编码方式。 2.声象记忆指听觉的感觉记忆编码。 (二)感觉记忆的特点 1.是对外界信息的直接编码,具有鲜明的形象性 2.以感觉痕迹的形式登记下来,保持时间很短暂。 3.容量一般在9-20个字母或物体,甚至更多。 4.感觉器官中储存的信息经注意、编码后进入短时记忆,不被注意的则自动消退。 二、短时记忆:信息保持在一分钟左右的记忆 (一)短时记忆的编码 听觉编码和视觉编码,但以听觉编码为主 (二)短时记忆的存储 可存储的信息量是7±2个组块 (三)短

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