二年级上语文第六单元教案.docVIP

● 漳 州 市 洋 坪 小 学 ● 二 年 级 语 文 科 教 案 执教者：许庚端 20 10 —20 11 学年 第 一 学期 第 6 单元 识字6 一、教学内容： 识字6 课本103-104 教参119-122 二、教学目标： 1.认识9个生字，会写8个生字。　　2.正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 3.在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。 三、教学重难点： 1.认识本课的“恨、漠”等生字，会写“丑、永”等生字。　 2. 在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。 四、教学准备： 1.生字、新词卡片 五、教学时间： 年 月 日 六、教学课时：2课时 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 一、导入新课。 出示儿歌： 上对上，大队小，对子知多少？ 你也找，我也找，发现要动脑。 　　1.读一读儿歌，说说你发现了什么？（上、下，大、小，意思相反，组成对子。） 　2.你能说出别的对子吗？今天我们要学习的课文中就有对子，需要你去发现，看看谁最爱动脑。 二、初读课文。 1.自由朗读课文，借助拼音把课文读通顺。 2.默读课文，圈出本课的生字，大声地读两遍。 3.同桌对读，看谁读得又快又准。 4.出示生字卡片，认读生字。(指名读，接龙读，齐读。) hèn mò tàn pí