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- 2017-01-02 发布于贵州
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第一课 纸片插接
教学目标:1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。
2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。
教学重点:插接图形的造型设计。
教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状)
教学准备:彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。
教学过程:
教学环节 教师教学活动 学生学习活动 學習方式 一、授课
二、布置作业:
三、评价、作品展示、比一比:
四、教师小结
1、制作方法对比导入——点出课题
小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。
教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接(纸片插接)。
2、欣赏、对比,发现新的纸工技法
欣赏制作精美的插接作品。(扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品。)
请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方。(在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者有制作方法何不同之处)
这些作品都巧妙的利用了插接方法。
3、观察范作:
观察作品并告诉老师哪些比较好看,为什么?
4、教师边示范制作,边讲解:
刚才我们经过观察,已经发现了这课要学习的内容——纸片
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