对高校安全保卫工作的建文议.docVIP

对高校安全保卫工作的建议 　为了落实广西医科大学教学改革“十一五”规划课题，从我国各高校的安全保卫工作及其激励机制的实际出发，以了解高校安全保卫工作及其激励机制基本现状，探讨高校安全保卫工作及其激励机制中存在的主要困难和问题，为更好地进行高校安全保卫工作及其激励机制改革积累经验，以便更好地为教学服务，本课题组于2007年2月对我国53所高校发放《高校安全保卫工作及其激励机制》调查问卷共559份；其中，我们对昆明大学、昆明医学院、广西大学和广西右江民族医学院等9所高校的安全保卫工作及其激励机制状况进行了实地调查，现将调查结果加以分析探讨。 　　 　　一、高校安全保卫工作及其激励机制现状的调查对象和方法 　　 　　1　调查对象：全国各高校保卫部门。本课题组共发放调查问卷559份，回收482份，回收率86.2％，回收的问卷全部有效。参加本次调查的高校安全保卫工作及其激励机制的482人中，保卫干部53人，博士学历的占5.6％，研究生学历的占34％，本科学历的占49.1％，大专学历的占11.3％；校卫队员429人，本科学历的占3.5％，大专学历的占6.8％，高中学历的占42.9％，初中学历的占46.8％。 　　2　调查方法：调查使用自行设计的问卷，以集中邮寄、电子邮件发放问卷调查表和电话联系等途径了解，通过邮寄和电子邮件等方式回收。问卷内容主要涉及保卫人员对高校安全