二年级语文下册 识字2教案 湘教版.docVIP

识字5 第一课时 教学目标： 1.认识新的偏旁部首。 2.会写本课9个生字，会认五个生字。 3.通读.辩写.释义，掌握生字。 4.通过学习汉字，了解中国文字的精髓。 教学重点、难点： 重点：学习本课生字生词。 难点：了解生字形声字的特点。 教学准备：卡片，多媒体课件 教学过程： 课前谈话 我们从入学到现在已经学会了不少汉字，它们的构造很有意思，大家认真学习，就会慢慢掌握它们的规律。 一、自主识字词。（前面6个生字，4 个词，4个句子） 1.借助拼音自由小声读课文，生字多读几遍。 2.借助拼音再读课文。 3.读一读，比一比这些生字读音。（投影展示） shànɡ shǎnɡ zhào zhēn zhènɡ 尚 赏 赵 贞 郑 4.学生交流。 5.领读，正音，看清声母.韵母和声调。 （1）教师领读。 （2）学生当小老师领读。 二、分析记忆字形。 1.启发学生观察“尚 .赏.常”有什么规律。 2.指导学生分析，总结归纳。 第二课时 教学目标: 1.认识新的偏旁部首。 2.会写本课9个生字，会认五个生字。 3.通读.辩写.释义，掌握生字。 4.通过学习汉字，了解中国文字的精髓。 教学重点、难点： 重点：学习本课生字生词。 难点：了解生字形声字的特点。 教学准备：卡片，多媒体课件 教学过程： 一、复习巩固生字。 1.指名读本课生字