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- 2017-01-02 发布于贵州
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教 案 (序号 50 )
课题 时、分的认识 课型 新授 本课题教时数:4 本教时为第 1 教时 备课日期 11 月10 日 教学目标 1、使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。
2、让学生经历1时、1分的时间,初步建立时分的概念,体验数学与
生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
教学重难点 教学重点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。
教学难点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。 教学准备 自制课件 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 一、谜语导入
二、认识钟面
三、认识时分
四、联系实际
五、全课总结
小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,,催人早早起(打一物)是什么?
钟有什么用处?
3、出示图,小朋友什么时候上学?你们每周一什么时候到校?
小结:我们生活里经常需要知道时间,每天按一定的时间进行学习生活。要知道时间就要学会看钟。
【用猜谜语的形式导入,激发学生学习的兴趣。】
出示钟:观察钟面上有什么?同桌说一说,然后交流。
2、钟面上有几个大格?集体从1数到12
3、每个大格有几个小格?一共有几个小格?你是怎样数出来
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