二年级语文日记教案2.docVIP

二年级语文 导学案 学生： 李文政 课题 名称 日记训练（二） 时间 2012 年 10 月 日 课型 新课 课时 3 主备人 何春芳 审核人 教学目标： 能把自己把平时生活中观察到的东西写成一篇日记。 2. 生动具体地表达自己的所见、所闻、所感。 3. 培养学生用快乐的心情去感受体验生活。 教学重点： 引导学生多练写，能夠把平时生活中观察到的东西写到日记中去。 教学难点： 生动具体地表达自己的所见、所闻、所感。 知识点： 课前故事 二、观察日记，即观察记录： 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点： （1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方 向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同