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- 2017-01-02 发布于贵州
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苏教版教材五年级上册
20、 厄运打不垮的信念
一、教学目标:
1.学会本课的七个生字,理解有生字组成的词语,积累四字词语。
2.能正确、流利,有感情的朗读课文。
3.感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力,懂得在人生旅途中,只要有坚定的信念,就会有希望。
4.能抓住重点词句体会人物精神。
5.联系上下文正确认识数字使用的作用,并展开想象。
二、教学重、难点:
教学重点
正确理解和认识数字使用的作用,明白《国榷》诞生的来之不易。
教学难点
体会谈迁在厄运到来时打不垮的信念,并懂得只要有信念,生活就会充满希望。
三、教学评价设计:
1.在检查学生预习环节,通过预习单(借助《写字指导》《语文同步学习与探究》)、自由读、推荐读、指名读等多种方式了解学生尤其是学困生正确、流利读书情况。
2.在精读感悟环节采取默读、圈画、讨论、写感受、交流、感情朗读等方式推进学生读懂课文从而感受人物形象。
3.借助概括课文内容,回顾课文内容培养学生整体把握课文的能力。
4.借助小练笔,训练学生学会为人物写小传。
四、教与学的准备:
学生:预习课文 完成预习单中内容(《写字指导》《语文新课堂同步学习与探究》)
教师:1.教学课件 逆境生存的人物资料
2. 根据学生的预习单查看预习情况,使教学更具针对性
五、教学课时:
2
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