五年级信息技术上册 动画制作工具flash 2教案 冀教版.docVIP

课题 动画制作工具FLASH 课堂类型 新授 教学时间 年级 五年级 教学目标 知识 1.工作界面的介绍； 2.绘图工具的使用； 3.学习制作运动动画。 能力 学生会运用FLASH工具制作小球并使之运动。 情感 培养学生勤于实践，大胆尝试的优秀品质。 教材处理 难点 了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。 重点 理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。 教学思路方法 浏览作品，观察评议→完善作品，提高训练→保存作品 教学结构设计与教学过程编排 教 师 活 动 学 生 活 动 一、欣赏动画，激趣导入。 播放上一节课自己下载的喜欢的动画。（选两个较好的全体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节课开始 学习动画制作工具FLASH。 学生欣赏作品，激发兴趣 教学结构设计与教学过程编排 教 师 活 动 学 生 活 动 二、学生看书，自主学习。 （一）Flash　MX的工作界面如下图 Flash mx工作界面主要分为　标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分绘图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑； 副选工具：可对所绘路径进行精确调节；