五年级语文第五单元教案.docVIP

课题：16、黄山奇松 主备人 朱敏 课时 1 总课时 66 教学目标： 1、学会本课生字，理解词语，会用“郁郁苍苍”、“屹立”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初读课文，感知课文内容。 教学重、难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初读课文，感知课文内容。 课前准备： 小黑板 学 讲 预 案 二次备课 一、自主先学 1、围绕“黄山奇松”你想课文会具体写什么？ 2、自由读课文，理清层次。作者是怎样写黄山奇松的？ 二、小组讨论 1、自由读课文，理清层次。作者是怎样写黄山奇松的？ 2、小组交流。 3、第一课时我们除了了解课文、理清层次外，还应学什么？（读好课文，学习 生字词） 4、你准备怎样学习生字词？ 三、交流展示 1、交流：（1）你学会了什么字？（从音形义三方面说） （2）是怎么学会的？（方法指导） （3）相机造句：“饱经风霜”、“屹立”。 2、读通课文 （1）、你准备怎样读好课文？选择难的句子读好。 （2）、自告奋勇读。评。 (3)、读了这些句子，黄山奇松给你留下了怎样的印象？让我们插上翅膀去欣赏一下吧！ 3、学习第一自然段 (1)、出示通版插图，师背第一自然段，生听，记住给你印象深刻的词。 (2)、交流。 (3)、自读，你体会出什么？ 点拨： a “四绝”说明奇松、怪石、云海、温泉美到极点，所以全世界都知道。 b