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- 2017-01-02 发布于贵州
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教 学 设 计
课题 我为小鸟安个家——
设计并安放人工鸟巢或伺喂器 课型 模型制作 教学重点 根据设计方案制作鸟巢模型或伺喂器,验证设计,发现不足,改进设计。 学习目标 知识 熟悉设计的一般过程,能根据方案完成模型制作;
能力 小组合作,验证方案的可行性,提高物化能力;
情感 快乐参与,学会分工,学会合作。 板书提纲 我为小鸟安个家——人工鸟巢模型制作
评价栏 余量 设计的一般过程 学习目标
两个图的实例 1. 1.
组 2. 2.
3. 3.
4. 教学感悟 学生制作的模型都很好,但真正做实物时就没有这么简单了。讲课时跟学生的互动少了,对课标还需要再研究。 教
学
过
程
设
计 一、课前准备(培训、素材、评价措施等):
1.给学生发通知:告诉学生上课地点,上课要带的材料(胶带,彩卡纸或牛奶箱、纸盒,铅笔,橡皮,直尺,圆规以及树叶、绳子等等)做模型用。
2.培训:
到班里给小组长培训,课堂常规(上节下课后,小组长
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