七年级生物下册《人类生命活动的调节》知识点汇总.docVIP

七年级生物下册《人类生命活动的调节》知识点汇总 m 七年级生物下册《人类生命活动的调节》知识点汇总 1、人体堆外界环境的感知 1）人的视觉和听觉 （1）眼球的结构与功能： 外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度 脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”） 内膜：视网膜，内有大量感光细胞 房水 内容物晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管） （2）视觉的形成： 经折光沿着视神经传导 外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢（形成视觉） （3）眼的卫生保健： 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。 矫正：戴凹透镜。 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。 矫正：戴凸透镜。 2）耳的结构和功能： 外耳耳郭收集、传导声波 外耳道 鼓膜：接受声波，产生振动