三年级音乐第6册第八单元教案（人音版）.docVIP

三年级音乐第6册第八单元教案（人音版） 三年级音乐第6册第八单元教案（人音版） 第八单元家乡赞歌 第一课时 一、教学内容 1.学唱歌曲《山里的孩子心爱山》 2.学会一字多音的唱法。 二、教学目标 1.通过学习能有感情地，带着赞美的情绪和自豪感演唱《山里的孩子心爱山》 2.通过聆听、模唱、跟唱掌握歌曲一字多音的唱法。 三、教学进程 1.导入课题 通过观看大山图片导入学习歌曲的课题。 2.聆听歌曲《山里的孩子心爱山》的录音师范。 设问： A.为什么山里的孩子心爱山？ B.歌曲的情绪是怎样的？ 3.学唱歌曲的第一段（拟用听唱法） A.朗读歌词设问：可分为几句（四句） B.分句跟唱（两小节一句），注意乐句的完整性。 c.先歌词后曲调，先听唱后跟唱。在第一乐段的最后一句适时认识高音“2” 和“3”。 D.找出一字多音的歌词句，仔细聆听，模唱与跟唱。 4.学唱歌曲的第二段。 A.学唱第五乐句时，教师可让学生拍一拍这一句的节奏，然后再填入曲调跟唱。 体会这句与其他几句旋律的不同。 B.填入歌词演唱。 5.歌曲的艺术处理。 可加入演唱形式的变化，加入节奏乐器伴奏和表演唱。 6.总结。 第二课时 一、教学内容 1.学唱歌曲《小巴郎，童年的太阳》。 2