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磨练如几何曲线 幸福似小数循环 指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦 平行直线相交直线异面直线，线线意切情深 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨， 加上五脏六腑，七嘴八舌九思，滴滴汗水， 诚滋桃李芳天下。 * 精心导入 高效数学课堂 数学可以是诗 一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，八九十枝花。 ——宋代 邵雍 一片二片三四片，五片六片七八片； 九片十片无数片，飞入梅中都不见。 ——清代 乾隆 一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝， 食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多。 ——宋代 王安石 数学可以是故事 西汉时，司马相如告别妻子卓文君，离开成都去长安求取功名，时隔五年，不写家书，心有休妻之念。后来，他写了一封难为卓文君的信，送往成都。卓文君接到信后，拆开一看，只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”。她立即回写了一首如诉如泣的抒情诗： 一别之后，二地相悬， 只说是三四月，又谁知五六年， 七弦琴无心抚弹，八行书无信可传， 九连环从中折断，十里长亭我眼望穿， 百思想，千系念，万般无奈叫丫环。 万语千言把郎怨，百无聊赖，十依阑干， 九九重阳看孤雁，八月中秋月圆人不圆， 七月半烧香点烛祭祖问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒， 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我梳妆懒， ?三月桃花又被风吹散！郎呀郎，巴不得二一世你为女来我为男。 司马相如读后深受感动，亲自回四川把卓文君接到长安。从此，他一心做学问，终于成为一代文豪。 数学可以抒情 古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，如果是真话，就绞死；如果是假话，就杀头。　　在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候，他巧妙地对国王说：“我是将要被砍头的！”　　国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就是真话，而说真话是要被绞死的；但是如果要绞死他，那么他说的“要砍我的头”便成了假话，而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍头。　　国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路了。” 数学可以使人聪明 增加数学课堂的趣味性， 精心设计的课堂导入是非常有必要的。 1.引史讲故法 2.直接导入法 3.温故引新法 4.实例探求法 5.实物直观法 6.精心设疑法 7.新旧类比较 8.归纳导入法 9.演示导入法 10.综合导入法 11.转换导入法 12.趣味导入法 13.逆向导入法 14.讲评导入法 15.情境创设法 16.一题多变法 17.动作操作法 18.类比猜想法 1、讲函数的单调性用了下面一个脑筋急转弯 什么东西早上有四条腿，中午有两条腿，晚上有三条腿？(脑筋急转弯) 如果以人的事业为研究对象。横坐标表示时间，纵坐标表示人一生的事业，图象如下： y x O 2、讲函数的模型与应用的时候用了下面一个实例。 从一个题中看你有没有成为千万富翁的潜力。 方案1：一个月按30天来算，每天给你10万元，连续给30天。 方案2：第一天给2分，第二天给4分，第三天给8分…… 第三十天给 分。 你会选择哪种方案？请用数学知识说明。 如果选择方案1，30天后得到300万元。 如果选择方案2，30天内分别能得到 ， ， ，……， 只分析最后一天你能得多少钱。 分= 元=1000 0000元 分析： 3、讲二分法 1、电线排故问题 一个风雨交加的夜晚，电闪雷鸣，一段10公里的电线 出现了故障，如果你是相关的管理人员， 如何运用数学知识，以最小的工作量 尽快查出故障路段？ 2、称球重量问题 12个匀质小球中有一个比较重的球，如何称重 最少次数找出这个比较重的球。 3、猜数 1—100间随便写一个数，如何猜，猜的次数最少。 *