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有理数及数轴复习 学习目标： （1分钟） 1、准确理解有理数的定义及分类，并能正确运用数轴表示有理数，提高应用能力。 2、高效自学，合作交流，探究有理数的分类及在数轴上的表示方法。 3、激情投入，全力以付，养成缜密的思维习惯。 学习反馈 优秀小组: 优秀个人： 存在问题及学法指导： 合作交流：（7分钟） 1、讨论知识点：（3分钟）： 正数、负数、有理数概念及分类，数轴的定义及画法。 2、讨论导学案中疑难问题。 高效展示：（5分钟）待定 要求 : 　 ⑴书面展示要分层次、要点化，书写要认真规范. ⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案有能力的同学做好拓展。 （不浪费一分钟，小组长做好安排和检查.） 精彩点评（15分钟）待定 作业： * * 要求： （1）人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。 （2）组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论。 （3）没解决的问题组长记录好，准备质疑。 展示内容 展示小组 要求： ⑴先点评对错，再点评思路方法、应该注意的问题，力争进行必要的变形拓展。(使用普通话，声音洪亮，吐字清晰。） ⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。 点评内容 点评小组 ·新课标 当堂检测： 若袁老师在统计某次数学成绩时，85分及以上成绩为优秀，比85分多2分记为＋2，比85分少3分记为—3. （1）95分，78分各记作什么？ （2）＋14，—10，0各代表什么？ 课堂小结（3分钟） 小结: 1.正数、负数的定义 2.有理数的定义及分类: 3.数轴的定义，及画法。 导学案中的学以致用： 　　 要求：做题要耐心、认真；字体工整；书面整洁。根据自己的实际情况完成相应题量。 再见！谢谢！ *