朱家故事绘本教学活动设计.docVIP

朱家故事繪本教學活動設計 繪本名稱 朱家故事 適用年級 一年級 教學節數 2節課 設計者 一年級教學群 教學目標 能觀察家事分工的情況瞭解家庭成員共同分擔家庭工作的重要性。學習簡單的家事操作，分擔家事。壹、準備活動 一、教學準備 徵求四位自願的學生，裝扮成爸爸、媽媽、姊姊、弟弟。二、引起動機 師：請在『便利貼』上寫下自己家中，是誰整理家裡的環境、、洗衣服…等家事？ 生：（書寫）。 師：請四位自願分別擔任爸爸、媽媽、姊姊、弟弟的小朋友站到講台上。 師：請小朋友便利貼，貼在代表家人角色的同學的身上 師：我們來統計，誰得到的票數最多？ 生：媽媽。 師：請代表『媽媽』角色的同學，說說自己的感覺。 生：家事好多，我快累死了！ 師：讓我們來看看『朱家』的情形又是如何呢? 貳、發展活動 1.利用投影片播放朱家故事。 2.討論故事內容。 參、綜合活動 師：聽完這個故事，如果家事永遠都是媽媽自己做，可能會怎樣？ 生：媽媽會累死。 師：你覺得家事是誰的事？ 生：全家人的事。 師：如果家事由家一起做會怎樣？ 生：比較快做完、媽媽才不會那麼累。 師：你在家裡負責什麼家事？你還可以做什麼？ 生：倒垃圾、收衣服、收拾碗筷、掃地、拖地。 師：家事是大家的事，全家一起分擔家事，家庭氣氛就會更和諧。便利貼壹、準備活動 一、教學準備 。二、引起動機 生：倒垃圾、收衣服、收拾碗筷、掃地、拖地。貳、發展活動小