昆明市2015年教师考试考前猜想预测题二.docVIP

3．加涅提出了(? )模式。A．累积学习B．发现学习C．观察学习D．接受学习4．(??? )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学5．迁移的实质是(? )。A．新旧经验的整合过程B．关系的转化C．新旧知识的顺应D．头脑机能的改善6．对有关历史事件的领会，不能缺少(??? )。A．言语直观B．形象直观C．感知直观D．表象直观7．个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于(??? )。A．操作熟练B．操作整合C．操作模仿D．操作定向8．课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常(??? )。A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为9．通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为(??? )。A．个案研究B．观察分析C．案卷分析D．轶事记录10．教师威信实质上反映了一种良好的(??? )。A．教师权威B．教师感召力 以上信息由云众教育提供，微信C．师生关系 环城西路21号D．教师能力11．西方公认的科学教育心理学创始人是(??? )。A．裴斯泰洛齐B．桑代克C．梅伊曼D．杜威12．个体心理发展具有半成熟、半幼稚特点的时期是(??? )。A．童年期B．幼儿期C．少年期D．青年期13．通过观察他人行为及结果而发生的学习，班杜拉称之为(??? )。A．认知学习B．条件性C．辨别学习D．模仿学习14．奥苏伯尔认为，在学生的学校学习动机中，附属内驱力表现最突出的时期是(?? )。A．小学低年级B．小学中年级C．小学高年级D．初中15．学习单词basket(篮子)后，再学习hasketball(篮球)，所产生的迁移是(??? )。A．一般迁移B．普遍迁移C．非特殊迁移D．具体迁移 16．西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是(??? )。A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克里特17．决定教育永恒性的是教育的(??? )。A．目的B．内容C．方法D．功能18．衡量各科教学的重要标准是(??? )。A．教学计划B．课程标准C．教学目标D．课程目标19．下列关于复式教学叙述正确的是(??? )。A．复式教学可以在同一年级内进行B．复式教学适用于学生多、教室少的情况C．复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱20．目标评价模式最为关键的步骤是(? )。A．确定方法B．确定目标C．确定内容D．确定标准21．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪(??? )的代表。A．人文主义教育学B．存在主义教育学C．实用主义教育学D．要素主义教育学22．认为人的发展主要依靠外在的力量的是(??? )。A．外铄论B．内发论C．遗传决定论D．多因素相互作用论23．科学知识再生产的最主要途径是(??? )。A．社会科研机构的科研活动B．生产领域的应用C．学校教育D．市场推广24．我国近代制度化教育兴起的标志是清末的(??? )。A．洋务运动的推行B．废科举，兴学校C．京师大学堂的成立D．北洋大学的创建25．学生是生活在一定社会关系中的具有特定的(??? )属性的人。A．自然B．社会C．实践D．现实26．现代教育与传统教育的根本区别在于(??? )。A．思维能力的培养B．创新能力的培养C．想象能力的培养D．实践能力的培养27．社会学派教育目的论的代表人物是(??? )。A．卢梭B．凯兴斯坦纳C．涂尔干D．沛?西能28．学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的(??? )有极大的关系。A．设计B．安排C．认识D．设想29．在全面发展的教育中起导向和动力作用的是(??? )。A．德育B．智育C．体育D．美育30．基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(? )。A．读、写、算B．读、写、画C．读、画、算D．写、画、算 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．影响人的身心发展的基本因素有(??? )。A．遗传素质B．环境C．学校教育D．社会活动E．生产劳动2．联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神