活跃的海岸06817.docVIP

学科 生态 年级 三 授课教师 课题 活跃的海岸 课时 1 三维一体目标 让学生了解有关中国海岸线的知识。 呼吁学生们一起行动保护海岸，做好环境保护。 培养学生对大海的热爱之情，对家乡的热爱之情。 教学 重难点 重点：让学生了解有关中国海岸线的知识 难点：呼吁学生一起行动保护海岸线，做好环境保护工作。 教学过程 设计意图 二次修改 一：导入 师：同学们我们生活在美丽的海滨城市威海，生活在中国的海岸线上。中国的海岸线长达1.8万多千米，海陆交界的海岸带有多方面的开发和利用价值。漫长的海岸线上，有许多依海而建的建筑工程，它们与海融为一体，和海一起构成亮丽的风景线。今天这节课我们就一起学习《活跃的海岸线》，一起探索海岸的神秘。 二：海岸线的利用 师：这么长的海岸线，我们可以利用它们干什么呢？ 学生小组交流讨论，学生代表发言。 师：1、中国充分利用海岸带发展海水养殖业。多种高效的养殖模式使成千上万的养殖户发家致富。例如威海，威海市海水养殖总产量占水产品总产量的50％以上，我们一起来欣赏几幅图片，这是网箱养殖，这是海水养殖收获箱。 2、人们除了利用海岸进行养殖，还建设了各种各样的海岸工程，主要包括海岸防护工程、海港工程、围海工程、海上娱乐运动工程、跨海桥梁、海底隧道工程等。 下面我们来欣赏几幅图片，一起领略海岸线的美景。 师：同学们，世界人口分布密集地区大多集中在沿海地带，这些地区交通便利、经济发达，水资源丰富。很多世界发达城市分布在沿海地区。滨海一袋人口密集，城市拥挤，带来居住、交通、噪声、水与空气污染等诸多问题，兴建人工岛有助于解决这些难题。 三：海岸带面面观 师：红树林被称为“海上森林”，是海岸带的一道天然屏障，能够抵御风浪、促淤保滩和巩固海岸。我们一起来欣赏欣赏这道天然屏障。 学生观看图片，小组交流观后感。 四：保护海岸在行动 师：为了保护海岸，世界各国政府和地方政府均制定了相关法律和法规，并采取建防波提、设立保护区、在海岸带植树造林等措施来保护海岸。 关于保护海岸线，你有什么好的方法与建议吗？ 小组讨论，学生代表发言。 师：近年来，我市高度重视自然岸线的保护与修复工作，对破坏自然岸线的围海填海工程实施最严格的保护控制措施，使威海近千公里海岸线得到有效的保护和科学合理利用。 一是强化规划指导。将海岸带保护作为规划编制工作的重点，组织专业技术力量对海岸线资源进行综合评价和深入研究，先后编制完成了《威海市海岸带分区管制规划》、《威海市区海岸线保护与利用规划》、《威海市域蓝色海岸发展规划》等三项事关海岸带保护与管理的专项规划，对海岸带管制、保护和利用方式提出了相应措施。 二是推进海岸带制度建设。市政府印发了《关于加强海岸带管理与保护的意见》，明确了海岸带的范围、海岸带管理与保护的重点内容以及海岸带管理与保护的原则；界定了各市区政府（管委）以及发展与改革、城乡建设、规划、海洋与渔业、国土资源、水利、林业、环保、公安、边防、海警、旅游、海事、港航、城管执法、盐业等18个部门（单位）在海岸带管理中的职责；建立了海岸带协调管理委员会并建立联席会议制度、岸段负责与定期巡查制度、海岸带违法行为处理首接负责制度、海岸带联合执法制度等海岸带管理与保护工作的四项制度。出台了《关于进一步规范围填海管理的意见》，从强化海域使用的规划统领、调控、建立更严格的围填海项目准入制度、建立围填海工程施工报告备案制度，严格海域动态监测与跟踪监管制度等方面入手，强化对围填海的规范管理，使海岸线资源得到了有效保护。 三是强化日常巡查制度。制定了《威海市海洋监察岸段负责制度》、《威海市海洋监察定期巡查制度》、《威海市海洋工程建设项目跟踪负责制》等制度，将工作任务分解落实到科室和个人，对执行情况进行日常监督和年终考核。每周沿海岸线进行二次陆地巡察、两周进行一次海上巡察的海洋监察巡查制度，同时建立了海洋监察执法检查信息档案，进一步规范用海行为，海岸线使用管理工作进入了科学化、规范化和法制化的轨道。 四是加大海域海岛海岸带综合整治修复力度。重点实施了九龙湾海域海岸整治、烟墩角天鹅栖息地海岸整治、潮汐湖生态修复及海岸线整治、初村镇北部海域海岸整治修复镆铘岛整治等5个海岸线修复整治项目，取得了较好的效果。同时拟定了全市“十二五”海域海岛海岸带修复项目库，共涉及57个项目，基本覆盖了全市待整治的沿海区域。 五：总结 师：中国拥有很多美丽的海岸线，我们要在好好利用海岸线的基础上，充分保护好海岸线，做到生态平衡，和谐发展，充分发挥海岸带打造“蓝色休闲之都，世界宜居城市”，让我们为生活在海边城市而自豪。因此我们要从自身做起，为保护海岸线贡献自己的一份力量，为建设好自己的家乡献策献计。 实践作业：威海市海