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- 2017-01-02 发布于贵州
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第一课 历史的足迹
课时:2课时 主备人:杨红军 审核人: 审核时间: 总第 1 课时
一 、五千年文明
学习目标:
1. 了解中华民族五千年的文明发展史,了解博大的中华文化,懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。
2. 学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。
3. 懂得中华文化的博大精深,为中华文明而感到自豪,形成民族认同感。
重点:五千年中华文明发展的主要成就
难点:认识中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。
学习过程:
一、自主预习:
1.查找我国古代天文、数学、建筑、军事、医学等不同领域取得的辉煌成就。(至少查找两个方面的相关资料,在课堂上交流分享)
2.中华民族的发展史,不仅是一部民族文明的 ,也是一部民族精神的 ,更是一部民族发展的 ,也是一部各民族交流、融合的历史。
3. ,是中华灿烂文化的代表。
4. 、 、 是中华文明发展的强盛时期。
5.中国的科技文化曾在世界上长期
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