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实 施 人 本 管 理
努 力 打 造 优 质 学 校
——惠州市麦地小学申报广东省一级学校自评报告
二OO八年九月
目 录
一、学校概况 1
二、主要做法和成效 2
(一)确立办学理念,明确学校发展目标 2(二)优化办学条件,夯实学校发展基础 3
(三)实施人本管理,营造和谐人文氛围 4
(四)实施素质教育,促进学生全面发展 8
(五)推进课程改革,提高教育教学质量 11
三、存在不足和努力方向 18
四、自评结果 18实施人本管理,努力打造优质学校
—— 惠州市麦地小学申报广东省一级学校自评报告
一、学校概况
惠州市麦地小学位于惠州市惠城区麦地东路,创办于2003年9月,是一所由广东省泰豪实业有限公司投资兴办的起点高、定位高、发展快的民办小学。
校园总占地面积为22886平方米,建筑面积16275.6平方米。学校环境清新优雅,场室布局合理,拥有宽敞明亮的教学楼、办公楼,功能齐备的综合楼、体艺馆,明净舒适的生活楼、食堂。学校教育教学设施先进、完善,学校拥有39个功能室,各种教学仪器均按省一级学校标准配备,能满足现代化教育教学需要。
学校现有35个教学班,学生1620人。学校拥有一支结构合理、数量足够、素质较高、稳定的教师队伍。在本校88位教职工中,专任教师87人,大学专科学历54人,大学本科学历的32人,小学高级教师50人,教师学历达标率100%。
学校开办以来,在各级党政、教育主管部门的领导和社会各界的热心支持下,朝着正确的方向健康快速发展,取得良好的办学效益,得到教育主管部门和社会各界的高度评价。学校分别被评为区“师德先进单位”、“巾帼文明示范岗”、“社会综合治理工作先进单位”、“师训先进单位”、“五好团支部”、“先进党支部、”;市“心理健康教育示范学校”、“万师访万家先进单位”、“安全文明校园”、“食品卫生等级A级单位”、“文明单位”、“城乡教育联动发展先进单位”、“绿色学校”“规范化学校”;省“红旗大队”、“档案综合管理特级单位”;国家“十五部级规划课题研究与管理先进集体”等荣誉称号。2005年12月,学校被评为“市一级学校”。
二、主要做法和成效
(一)确立办学理念,明确学校发展目标。
学校办学理念是校园文化的重要组成部分,是学校所倡导的核心价值观念,它统率着学校一切观念和行为。我们抱着实事求是的态度,努力在国家、社会、家长的共同需求中寻找平衡点和结合点,使办学理念、办学目标等源于家长和社会需求,又高于家长和社会需求,进而引领学校的发展。办学初期,我校确立了“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“打造市区窗口式学校,创办省一级学校”为办学目标,把“依法治校,科研兴校、特色立校、质量强校”定为办学思路,全力打造优质民办学校。
教育就是服务。我校始终坚守“一个信条”——“教育无极限,尽心最美好”,并努力施行。在教师中,我校坚持深入开展“四爱八最”活动(爱我的工作,爱我的学校,爱我的学生,爱我的同事。争做一个最关心学校的好老师,最积极工作的好老师,最爱护学生的好老师,最团结同事的好老师,最无私奉献的好老师,形象气质最佳的好老师,最有创新能力的好老师,最受家长欢迎的好老师。),以达到加强师德师风建设目的。此外,我校围绕“梦想、刻苦、超越、奉献”校训,引导师生树立人生理想,憧憬美好灿烂的明天,坚持把理想作为努力的目标,勇敢而执著追求,刻苦努力,不轻言放弃,不墨守成规,勇于开拓创新,突破现状,战胜自己,超越他人,乐于奉献,和谐发展。目前,学校已形成了“文明、诚实、勤奋、向上”的校风,“敬业、爱生、严谨、进取”的教风,“协作、探究、自主、发展”的学风。
(二)优化办学条件,夯实学校发展基础。
2003年学校创办初期,广东泰豪实业有限公司便投资3200万元高标准装配学校教育教学设施。2005年又投入100多万元进一步完善学校各项设施。2005年底,学校顺利通过惠州市一级学校评估后,学校根据评估组提出的整改意见,修订了学校《发展规划》,明确提出“创省一级学校”的目标。我们对照评估标准,逐项排查,针对问题和薄弱环节,扎扎实实进行整改,在硬件建设方面,泰豪实业有限公司又投入近500万元用于添置教育教学仪器,增建功能场所和营造校园文化氛围等,进一步优化育人环境,为更好地开展教育教学工作打下牢固的基础。经过五年的不懈努力,现在学校教育教学设施、设备配套先进,功能场室布局合理,教学区、运动区相对独立。学校拥有一栋36间标准教室设计的建筑面积为6379.2平方米的教学楼,各建一栋面积4252.8平方米的功能齐备的综合大楼,2392.5平方米的体艺馆,2350.5平方米的教师办公楼,900.6平方米的师生食堂;还建有占地3000平方米的植物园,200米环型塑胶跑道运动场等
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