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- 约8.02千字
- 约 22页
- 2017-01-02 发布于湖南
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《客房服务与管理》课程说课稿
一、课程信息
1、课程特点
《客房服务与管理》这门课程是中职酒店专业一门主干专业核心课程,总课时为108课时,通过课堂的教学与学生的实践,使学生对酒店客房有大致的了解,掌握客房服务基础知识和基本技能,培养良好的服务意识,为学生参加客房服务工作奠定基础。
2、教材分析
为了更好的上好这门课程,在项目教学理念的指导下,围绕工作任务聚焦理论知识,牢牢把握实践导向这一逻辑主线,在教材选用上不拘泥于某一特定教材。而是充分、广泛地搜集教材并根据我们的项目、主题、模块来取舍,对教材进行整合,突出开放性、灵活性,动态生成教学素材,以活页的方式积累、形成符合本项目课程标准的校本教材。
3、教学对象分析
学生现状:学生刚进入职业学校,知识面窄、生活阅历浅、对专业了解甚少 。
学生特点:处于青春期,求知欲和好奇心强,感性思维强于理性思维。
本着提升就业能力,全面发展技能,完善职业素质的理念,同时结合市场需求,针对学生特点,我们确定了本门课程的目标为:
1、知识目标:
认识客房产品,了解客房清洁保养的基本要求,掌握客房对客服务的基本技巧,掌握公共区域卫生的特点、内容及工作方法;了解洗衣房的运作模式,初步了解客房人员物资和安全管理的基础知识。具备客房服务中级服务水平(注:参照《客房服务员 *国家职业标准》)相关的技能要求和理论知识。
2、素质目标:
(1)具有科学的世界观、人生
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