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常州大学学生实习协议书 甲方：常州大学 乙方： 根据高等院校学生培养目标及要求，本着人才培养、科研攻关等合作意愿，经双方友好 甲方代表： 乙方代表： 年 月 日 年 月 日 常州大学实习计划书 外国语学院 学院 12-13 学年 2 学期 填写人 实习项目名称 专业班级 实习人数 1人 实习类型 毕业实习 实习时间 2013年3月25日至5月18日 实习地点 指导老师 经费预算（分项列出）： 实习内容与安排： 指导教师签名______________ _______年_______月_______日 系（教研室）主任签名 年 月 日 学院主管领导签名 年 月 日 注：①本表由实习指导教师填写，一式二份，一份装入实习试卷袋，一份留专业教研室； ②实习类型有：认识实习、生产实习、毕业实习等。 常州大学毕业实习鉴定表 学院 外国语学院 专业班级 学号 姓名 自我鉴定 年 月 日 实习单位鉴定 单位负责人签名 年 月 日 （单位签章） 指导教师鉴定 毕业设计指导教师签名 年 月 日 常州大学实习小结 外国语学院 学院 12-13 学年 2 学期 撰写教师 实习项目名称 指导老师 实习人数 1人 专业班级 实习时间 2013年3月25日至5月18日 实习单位 实习概况： 存在问题： 指导教师签名 日期 学院（签章） 日期 注：①本表由实习指导教师撰写，一式两份，一份装入实习试卷袋，一份教师本人留存。 ②实习类型有：认识实习、生产实习、毕业实习等。 常州大学实习资料袋封面及收录内容 序号： 学号： 常 州 大 学 实 习 资 料 袋 学院； ～ 学年第 学期 实习名称 指导教师 学生姓名 专业班级 实习单位 成 绩 实习时间 年 月 日～ 年 月 日 目 录 清 单 序号 材 料 名 称 有“√” 备 注 1 实 习 日 记 2 实 习 协 议 书 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）