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幼儿教育 一等奖（8篇） 幼小携手 有效衔接——谈有效开展数学教育幼小衔接的策略 王秀飞 椒江中心幼儿园 爸爸助教进幼儿园的组织与指导策略 毛小奇 台州市枫南实验托幼中心 同伴提名服务者 竟当快乐值日生——优化传统值日生操作形式初探 胡艳艳 椒江中心幼儿园 主题性区域活动的“症”与“治” 林 艺 温岭市机关幼儿园 民办幼儿园备课常规现存的问题与对策 王黎敏 黄岩区教育局教研室 浅谈如何开展小班幼儿的玩色活动 徐凌燕 黄岩区中心幼儿园 歌唱活动中图谱介入促进幼儿自主学习的策略研究 梁微微 黄岩区机关幼儿园 缓解托班幼儿入园焦虑的措施研究 张 伟 临海市机关幼儿园 二等奖（21篇） 传承创新民间游戏 展现无穷魅力 杨 彬 路桥机关幼儿园 论提高课堂教学提问的有效性 陈雪艳 椒江中心幼儿园 活的教学 活的观察——浅谈陈鹤琴“活教育”理论优化幼儿园线描教学 梁谷燕 路桥机关幼儿园 大班幼儿受挫感成因及教育的个案研究 褚苏东 天台县恩美幼儿园 家园共育中教师与家长的沟通艺术 朱弋阳 临海小芝镇中心幼儿园 谈教师对儿童画教学的技能指导 曹苔痕 天台县机关幼儿园 开展完整的阅读活动过程中的指导策略探析 许敏霄 天台县实验幼儿园 以“我的祖国叫中国”为例，谈幼儿园班级主题墙的优化创设 张秀莲 天台县实验幼儿园 浅谈早期阅读中教师的有效提问 曹卫芬 仙居县中心幼儿园 规范引领，有效开展主题活动 朱玲芬 温岭松门镇中心幼儿园 优化教师教学行为的有效策略 李 秋 仙居县实验幼儿园 幼儿园开放式体育区域活动的创设与实施 陈文敏 温岭市中心幼儿园 美术活动中幼儿想象力发展的有效指导策略 王 艳 椒江区机关幼儿园 幼儿园音乐活动中暗示策略的有效运用 黄文娟 临海市机关幼儿园 幼儿良好进餐习惯的培养策略 蒋 萍 黄岩区机关幼儿园 幼儿园集体舞教学初探 罗芳芳 椒江区机关幼儿园 携手家长，喜阅绘本 林 蓓 椒江区机关幼儿园 牵“环境”之手，营造有效互动空间 徐肖肖 温岭市中心幼儿园 涵泳问题之海,抵达思辨之岸——浅谈孩子问题意识的培养 金 芳 临海小芝镇中心幼儿园 农村幼儿园低成本高质量教育环境的创设策略 赵女娣 玉环楚门镇中心幼儿园 在记录解读中建构积极有效的师幼心灵互动 张 莉 椒江区机关幼儿园 三等奖（33篇） 完善幼儿生活常规管理有效策略 李婷婷 仙居县实验幼儿园 浅谈幼儿园教学情境创设的类型与策略 牟群英牟佳音 黄岩区教师进修学校黄岩慈光幼稚园 呵护绿色家园，让“低碳生活”伴孩子同行 陈锦霞 尹 艳 天台县白鹤镇中心幼儿园 和春风一起召唤 高怡芬 王玲玉 三门县中心幼儿园 新生入园分离焦虑的成因分析与缓解对策 卢华招 临海中心幼儿园 如何运用多媒体教学来优化幼儿绘本阅读教育 彭晶晶 临海市机关幼儿园 关于利用幼儿成长记录袋的初探 张婷慧 玉环县中心幼儿园 立足实际、巧用资源，丰富农村幼儿游戏内容 郑红敏 天台县平桥镇中心幼儿园 幼儿班级规范协商生成的指导策略 周天飞 仙居县实验幼儿园 幼儿园户外体育活动存在的问题与对策 陈凌云 临海中心幼儿园 亲临农村幼教的思考 丁俊尹 三门县中心幼儿园 基于主题活动背景下的区域环境创设 朱 雯 仙居县中心幼儿园 让数学在操作中精彩绽放——幼儿数学操作活动初探 叶海雅 黄岩区中心幼儿园 优化师资队伍建设，绽放教师生命光彩 马惠红 临海古城巾山幼儿园 在歌唱活动中如何提高幼儿学习的主动性 任灵芝 温岭市繁昌幼儿园 让幼儿在玩中探索数学 李飞琴 温岭市方城幼儿园 实践、探索、思考 钱秀丽 温岭市机关幼儿园 在色彩斑斓的世界里——漫谈小班幼儿色彩表现能力 林小琴 玉环县中心幼儿园 观察与评价----开展幼儿游戏表现性评价初探 颜罗丹 玉环机关幼儿园 寄宿制幼儿平衡膳食新思考 陈柳英 临海中心幼儿园 浅谈培养小班幼儿科学小实验的探索兴趣 林云琴 温岭市机关幼儿园 畅游阅读世界 王丹丹 温岭市中心幼儿园 巧用策略，让体育活动“活”起来 王 肖 温岭市机关幼儿园 赏识教育促进小班幼儿良好个性发展初探 崔丰萍 仙居县实验幼儿园 从集体教学活动中谈教学的有效性 ——记一次难忘的美工活动 徐 优 天台县机关幼儿园 让传统游戏重焕光彩 徐海红 临海邵家渡中心幼儿园 论小班幼儿良好睡眠习惯的培养 郑佳怡 路桥机关幼儿园 让孩子飞得更高——浅谈幼儿园家园合作的形式 黄敏超 玉环机关幼儿园 日常体育活动的有效开展 程丹君 温岭市中心幼儿园 浅谈幼儿美术教学中看图讲述的重要性 李爱芬 路桥机关幼儿