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技术部新入职员工试用期跟踪管理办法
一、岗位前培训:
新员工到公司报到、办公室负责办好入职手续后,进行基本常识培训,培训内容包括:
1、公司发展历程、公司组织架构、企业文化、企业之歌。
2、作息时间、考勤制度、假期制度、所在部门组织结构、着装规定等。
3、技术部或新入职员工的直接上级主管,为新员工介绍部门规章制度、岗位职责及其它应注意事项;
二、岗位培训
1、技术部或试用车间为新员工指定帮带老师,负责在新员工试用期内全程指导;
2、帮带老师应做好新员工的培训:
(1)熟悉岗位基本知识和工作流程;
(2)传授本岗位的专业技能;
(3)传授个人对岗位的个人感悟和经验、职业生涯发展的经验和体会等;
(3)心态引导,使新员工拥有快乐工作、开心生活的积极心态;
三、试用期跟踪
入职后第一周:
1、入职后第一周作为新员工的观察期,直接上级主管需在这一阶段对新员工的品行、态度等做直管的评价,并向部长做汇报,情节较恶略的做辞退处理。
入职后一个月:
2、技术部负责人访谈新员工对工作环境、企业文化、岗位职责等的适应性,新员工需填写《试用期适应性评估表》
3、技术部负责人访谈新员工帮带老师及直接上级主管,了解新员工入职后的综合表现及岗位胜任能力
入职后第三个月:
1、技术部负责人访谈新员工对帮带老师所教内容掌握程度,对工作环境、企业文化、岗位职责的适应性;
2、技术部负责人访谈新员工帮带老师及直接上级主管,了解新员工试用期内的综合表现、岗位胜任能力及综合绩效评估,并填写《试用期评价表》。评价为优或良可以转正定岗,评价为一般的看是否需要继续施工,评价为差的直接辞退。
3、新员工转正定岗后进入下一阶段职业培养期。
天津市凯诺实业有限公司
技术部
试用期适应性评估表(新员工填写)
年 月 日
基本
情况 姓 名 性 别 部 门 岗 位 入职时间 学历/专业 工作表现评价 主要工作
内容及学习
要点概述
是否是自己
期望的工作? 符合期望□ 基本符合□ 不太符合,需重新调整岗位□ 其 他 评 价 工作环境 适应与否?
原因: 企业文化 适应与否?
原因: 上级主管
管理风格 适应与否?
原因: 团队融合 适应与否?
原因: 个人优势能力(不少于两项): 个人劣势能力(不少于两项): 其 它 (新员工个人建议等)
试用期主管评价表
年 月 日
被评
价人 姓名 性别 部 门 岗位 新员工入职后工作描述
能力评价 知识、技能 优 良 一般 差 判断力 优 良 一般 差 交涉、协调 优 良 一般 差 工作态度评价 纪律性 优 良 一般 差 服从性 优 良 一般 差 积极性 优 良 一般 差 责任性 优 良 一般 差 用人部门评语 综述(对于员工任职后工作期间表现、工作能力、未来工作潜力等简要叙述):
负责人:
超出期望/表现卓越□ 符合期望□ 基本符合□
不太符合,需要培训和带教□ 不适应,建议重新调整其岗位□
(备注:能力评价、工作态度评语分为:优——非常优秀、毫无过失;良——符合要求;
一般:最好再努把力;差——尚需非常努力才行)“
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