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- 2016-12-19 发布于广东
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新高考阅读延伸题备考策略研究 “探究”的伟大意义 体现国家对人才培养的转型 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 征求意见稿 2010-2-28 第一章 (二)工作方针。优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。 把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。 第二章 战略目标和战略主题 (四)战略主题。 坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,------核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 坚持德育为先。 坚持能力为重。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,促进学生主动适应社会,开创美好未来。 坚持全面发展。 第五章
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