- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
所属区: 编 号:
表一、 广州市中学图书馆等级评估自评总分登记表
单位(公章):
负责人(签字): 填表日期: 年 月 日
分类 评估项目 指 标 满 分 自评分类小计 备注 A 组织及人员建设 30分 B 馆舍、设备和藏书建设 45分分0分—3015)。
表二、 广州市中学图书馆等级评估自评测算表
单位(公章): 负责人(签字): 填表日期: 年 月 日
第一部分:组织及人员建设
序号 评 估 内 容 评定项目 满分 扣分情况 自评 完成情况 1? 管理人员数量? (按省市区一级学校评估标准)? 3? 少1人扣1分? 2? 管理人员学历水平 ?全体人员具备大专或以上学历? 4? 学历未达标扣2分/人 3? 管理人员专业结构 4 3.1 ?? 图书馆学专业学历人员占50%以上 ? 未达标不给分 3.2 ? 不得安排退休前安置人员进馆 ? 不符扣2分/人 4? 管理人员技能 ? 4 4.1 ? 近两年内,全体人员接受过图书管理知识培训 ?未达标扣1分/人 4.2 ? 具熟练操作电脑、利用网络技能的人员占1/2以上 ? 不符扣2分 5? 管理人员稳定情况 ? 4 5.1 ?五年内馆长更换不超过2人次? 不符扣2分 5.2 ?五年内管理员更换不超过50% ? 同上 6 学生参与管理情况 ? 2? 6.1 ?有相对固定的学生管理员队伍 ? 没有扣1分? 6.2 有培训计划 ? 同上? 6.3 ? 有管理、考勤制度 ? 同上 7? 图书馆工作纳入学校整体工作计划 ? 4 7.1 ?学期初有计划(本校、本馆) 没有扣1分 ? 7.2 ? 学期中有检查 ? 同上 7.3 ? 学期末有总结(本校、本馆) 同上 7.4 ? 定期研究图书馆工作 ? 同上 7.5 ? 有一位校长分管图书馆工作,熟悉图书馆工作情况,为图书馆解决实际问题。 ?没有扣2分 7.6 ?图书馆工作人员在调资晋级或评奖时与教学人员同等看待。 ? 不符扣2分 8? 馆长待遇? 馆长由校长聘任并享受教研组长待遇 3? 9? 图书馆有具体的岗位职责 ? 2 小计:30分
第二部分:馆舍、设备和藏书建设
序号 评 估 内 容 评分项目 满分 扣分情况 自评 完成情况 1 图书馆应设置库室或区域 10 1.1 师生共享书库(主借阅区) 没有扣3分 1.2 教师参考资料室(区) 同上 1.3 教工阅览室(区) 没有扣1分 1.4 学生阅览室(区) 同上 1.5 自修室 同上 1.6 电子、视听阅览室(可利用校园网资源) 同上 1.7 图书馆特色区域 同上 2 书库面积 面积达标(按省市区一级学校标准,以下同) 5 3 教师阅览室(区)座位和面积 2 3.1 座位数达标 未达标扣1.5分 3.2 面积达标 同上 4 学生阅览室(区)座位和面积 2 4.1 座位数达标 未达标扣1.5分 4.2 面积达标 同上
原创力文档


文档评论(0)