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本科毕业论文（设计）排版规范详解 　　开放性实验室的运行机制 (居中、黑体、三号) 　　(空1行) 　　王宜兰(居中、小四号) 　　西南大学xx学院，重庆 400715(宋体、居中、五号) 　　(空1行) 　　摘要：本论文探讨了开放性实验室……………. (仿宋、五号) 　　关键词：开放性实验室;运行机制; (宋体，五号) 　　(空1行) 　　xxxxxxx(英文题目：四号加粗居中 ，英文一律采用times new roman字体) 　　(空1行) 　　wang yilan (五号) 　　学院英文名, southwest china normal university, chongqing 400715, china (小五) 　　(空1行) 　　abstract:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(五号) 　　key word: xxx; xxx; xxx; xxx (五号) 　　(空1行) 　　实验教学对于学生的技能培养发挥着越来越重大的作用……….(正文，中文一律采用宋体小四号字，标题加粗，行间距1.5倍) 　　(空2行) 　　参考文献(小四号宋体加粗)： 　　[1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[j].陕西师大学报(哲社版)，1995，24(1)：161-164. 　　[2] 郑 霖，柴宗新，郑远昌，等.四川省地理[m].四川科学技术出版社，1994.108-111. (文献顶格，连续编号，宋体，五号，单倍行距。引用格式按照西师学报要求，请注意标点符号) 　　致谢(小四号宋体加粗)： 　　说明： 　　1、若有图表，图表的标题应有中英文对照，字体为宋体，五号，居中，表格采用三线表; 　　2、a4纸打印，页边距上下左右均为2.5厘米; 　　3、若为基金项目资助，在首页脚注中注明; 　　4、引用文献中一般应有外文文献; 　　5、 中文标点一律采用全角。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出