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充分发挥带头人作用 全力打造全市学前教育品牌 —幼儿园***先进事迹材料 ***，女，1971年出生，1990年参加工作，1997年7月加入中国共产党，幼儿园高级教师，大学本科学历，现任幼儿园党支部书记、园长，是广东省幼儿园课程与教学讲师团成员，第三届*市政府督学。 ***同志能模范履行党章规定的义务，在工作和生活中时时处处以党员标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，以推进学前教育事业为己任，以身作则，廉洁奉献，做好师德师风的表率作用，发挥党支部的先锋模范作用，带领广大教师创先争优，有力推动了幼儿园工作的稳步发展，取得了优异的成绩。 一、带好两支队伍，充分发挥带头人引领和先锋模范作用。 作为党支部负责人和幼儿园园长，***同志特别注重班子建设，树立班子的良好形象。她一是抓思想认识，强调在学前教育越来越成为焦点的新形势下，必须首先引领班子的树立先进教育观念、树立班子良好的工作作风、树立班子过硬的工作能力，增强责任意识，以身作则，才能更好地完成各项教育任务；二是搞好团结，形成合力。***同志在工作过程中，能充分尊重班子成员，发扬党的优良传统，相互学习，取长补短，既坚持原则，又发扬党的民主，敢于开展批评与自我批评，从而形成班子凝聚力和向心力，为推进工作提供强有力的组织保障；三是抓业务，提升决策能力，支部成员率先垂范，承担具体保教任务，承担教研课题，用自身实践和努力给广大党员、教师作榜样，以实际成绩赢得全体员工的尊重和拥护。四是抓廉政抓制度，该园坚持抓廉政建设，落实“五项禁令”和“八不准”，做到廉洁奉公，完善领导班子述职评议制度，加强群众对班子的有效监督。因此，该园形成了一支作风正直、廉洁自律、讲民主，讲奉献，重实绩、精诚团结、无私奉献的领导班子。 作为一名党支部负责人和园长，***做到以园为家，时时处处把幼儿园的事情放在第一位。2011年暑假，幼儿园进行全面的改修期间，她几乎天天泡在园里，跟踪监督工程的建设，相反，当时她自己的房子也是在装修，而她却将所有的事宜都抛给装修队，几乎没去看一眼自家的房子。她非常关心同事们，教职员工或者亲属生病了，她会第一个赶去医院慰问，甚至忙上忙下帮忙照顾。但作为一名母亲，她没有时间照顾儿子；作为妻子，她没有时间陪伴丈夫，没有时间去照顾家庭；作为女儿，她的母亲患高血压，她难得有时间为母亲尽孝心。***同志用实际行动践行共产党员的风范，成为教育战线创先争优的模范。 二、抓好幼儿园管理，全面推进内涵建设，全面提升办学质量。 ***同志在开展创先争优活动中,立足本职，结合实际，注重实效。首先明确办园理念：让孩子的精彩人生从这里起步，让孩子的幸福生活从这里开始，确立创建“硬件第一流，师资高水平，教学创特色”的品牌幼儿园办学目标。她上任以来，注重建立健全幼儿园各项制度，并认真实施，使幼儿园管理规范化，制度化。充分发挥园务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进幼儿全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体幼儿，因材施教，促进幼儿的全面发展。充分发挥图书室、计算机、多媒体等教学设备的功能，激发幼儿学习主动性、积极性和创造性。 她注重通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。2010年幼儿园被确立为省课题试验园、市教学试验园；2010年，该园立项申报了市级课题《客家文化在幼儿教育中的运用研究》，开展客家文化特色教育；还申报了国家教育部“十一五”规划课题《奥尔夫音乐教学法与园本特色教育的融合应用》，被课题组审核认定为“奥尔夫音乐教学法与园本特色教育的融合应用课题实验园”。 她注重教师队伍的建设，积极倡导教师树立终身学习的观念，努力打造“学习型校园”，建立了教师业务学习制度，鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，分批带领老师到省一级名园参观学习，组织全体教师参加现代教育技术设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，青年骨干教师脱颖而出。 由于注重内涵建设，该园办园质量不断提高，得到了小朋友的欢迎和家长的肯定，使得“创先争优”活动取得了看得见摸得着的实效。 三、打好攻关，带领全体教师成功创造省一级幼儿园，使机关幼儿园成为全市学前教育品牌。 自从2010年*市作出要在2016年实现广东省教育强市的决策以来，源城区高度重视，全面推进，要求区机关幼儿园在2011年创建成为“省一级”幼儿园。 该园接受创建任务后，***迅速召开党支部和班子会议，决定把创建“省一级”幼儿园作为该园“争先创优”活动的主体，要求党员起到先锋作用，打一场攻坚克难之仗，坚决完成任务。 她一方面组织学习，对照评估方案，面对多项