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- 2017-01-02 发布于贵州
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第九单元 整理与复习
课题:数的世界(1)
主备:吴小四年级组
教学内容:教材第七册第100页整理与复习(数的世界)第1~5题。 教学目标:
1、2、
3、 教学重点:除法笔算 教学步骤 教师活动 学生活动 个性修改 回顾引入 谈话:本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算?在除法计算里又学习了哪个重要的规律?
明确学习内容,板书课题 除数是两位数的除法
商不变的规律
算法的整理复习 (一)复习口算
1、完成整理与复习第1题
组织集体交流汇报,说说算法
提问:口算除数是整十数的除法怎么想?这实际上是运用了什么规律?
提问:什么是商不变的规律?
小结口算算法
2、听算练习
3、出示卡片练习
(二)笔算练习
1、整理与练习第2题
①完成第1组题
指名板演,巡视指导
组织集体交流:这组题计算时有什么不同的地方?
②完成第2组题并交流
③比较:为什么前一组题的商是一位数,后一组题的商是两位数?
提问:能说说笔算除法的方法吗?
2、整理与练习第3题后两题
巡视 检查计算过程并个别辅导
组织集体交流验算方法
提问:最后一题各位为什么商0?
3、整理与练习第4题
问:这里简便计算的依据是什么?
指名板演 巡视检查
交流:第一题被除数和除数同时除以几计算的?第二题看成什么算式计算的?第
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