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让孩子保持良好的心境 赵雪心 【教学目的】 帮助家长认识良好的心境是孩子身心健康、全面发展的保证,掌握与孩子进行有效沟通、实施心理辅导的方法,培养一个快乐的孩子。 【课型设计】 咨询讨论型。 【教学重点】 针对当前学生中出现的主要问题和家庭教育中存在的不足，引起家长关注孩子的情绪及心理问题，掌握与孩子进行有效沟通、对孩子进行心理辅导的方法。 【课时安排】 60分钟。 【课前准备 1．调查摸底，收集咨询问题（部分问题可设选项，由家长选择）。 ●设计家长调查问卷，提前一周发给家长，让其填写并上交。问卷中可设如下问题： 你的孩子近来心情怎样？ 你知道孩子为什么快乐（不快乐）吗？ 你平时与孩子常交流吗？ 你最多关注的是孩子哪方面的问题? 你知道孩子的好朋友是谁（或常跟谁一起玩）吗？ 你为培养一个快乐的孩子做过些什么努力，效果怎样？ 你有没有什么难题或困惑？请你提出至少一个以上的问题。 请你贡献一个在孩子心情不好时对他进行引导的事例或经验好吗？ ●设计学生调查问卷，问题可设： 你最近心情怎样？ 为什么快乐（或不快乐）？（学习压力大、父母对自己的态度、家庭环境、人际关系或其它） 你不快乐时愿意找谁倾诉？ 课余时间，除了做功课，你还常做哪些事？ 你与父母关系好吗？（融洽、一般、不好）为什么？ 你最想对家长说的话（希望或建议）是什么？ 2．归纳整理，筛选问题