大班科学活动仿生王国.docVIP

大班科学活动 ： 走进“仿生王国” 活动目标： 1、 现实生活中仿生现象无处不在，通过本活动使幼儿获得仿生现象的关经验通过、操作和探索活动，科学的培养乐于探索的习惯。探索：可以去取一样玩玩了以后……它像什么……有什么用（引导幼儿说出这是雨伞，它像蘑菇，可以遮雨；这是发夹，它像鳄鱼的嘴巴，可以夹在头发上很美；这是喷水壶，好像大象的鼻子，用来浇花很方便；这是不求人，像我们的手，可以帮我们挠挠背。这是枕头，像肉骨头，让我们很舒服；这是一个粘粘球，可以吸住地板，像壁虎、八爪鱼的吸盘。）说得好的孩子奖励。 师：孩子们，你们说得真好，真棒！现在请大家它们送到这篮子里，然后坐到椅子上，可以吗？真是乖孩子。 小结：小朋友真会动脑筋，在这些生活用品中发现了那么多秘密，真了不起！你看浇水壶用来浇花多方便，这个不求人也很不错，这个发夹夹在头发上多美，这些东西给我们带来很多的好处和方便。其实这些东西人们都是从一些动植物那里得到的启发，发明和制造出来的，我们叫做仿生发明。出示字卡（仿生发明） 三、演示课件：进一步了解仿生发明。 1、出示图片茅草，引导幼儿说说外形特征。 师：在很久以前我们的人类已经很聪明，他们也仿生发明了好多东西，其中有一个叫鲁班工匠，他也发明了很多东西，你们想听吗？简介鲁班与锯子的故事：师：古时候有个人叫鲁班，有一天他上山砍木头，一不小心，手指被草划了一下，鲜血直流。那锯子和茅草有什么相似的地方？（使幼儿建立茅草与锯子的联系，初步了解仿生的原理） 你们看，鲁班从遇到一件小事情上，认真观察和动脑筋，就发明这么有用的工具，在生活中，我们多动脑筋，认真观察和思考，有很多发现。螃蟹长一双奇特的眼睛。的眼睛像一个带把儿的小球可以自由地转动而且伸缩自如。把自己埋在泥沙里两只眼睛伸到外面偷偷地观察外面的动静。给我们很多的启发我想发明一种超级吸盘，它比章鱼身上的吸盘还要厉害，让打扫高楼大厦玻璃的叔叔用就更方便、更安全了我长大了设计一种五彩服，它和变色龙的皮肤一样，可以在不同的地方变出不同的颜色，告诉老师，”游戏配对中巩固认识和感知仿生现象及仿生形式。 师：你们真的好棒！现在老师想请你们和爸爸妈妈一起玩个“找朋友”的游戏。好不好？ 师：你们看看自己拿的是什么动物或植物的图片，想一想，它像什么呢，然后你们去爸爸妈妈那找跟它相似的东西，然后把它们配成一对好朋友，孩子们，你们会玩了吗？看谁最勇敢，游戏开始啦! 六、结束部分。 孩子们你们都找对了吗？，请家长鼓掌，你们是最棒的！孩子们到这里来，告诉我好吗？奖励个别没奖牌的孩子。音乐起，一起出活动室。 执教：胡婉云 李顺仪 温倚霞 时间：2011-11-17