第九中学九年级物理 机械的三种功复习课件.pptVIP

. 机械的三种功 G F 要提升G，同时必须将本滑轮也提升。你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做，是额外功。 提升重物G是目的，有利用价值，是有用功 要实现目的，完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功，是总功 * 机械的三种功 F 要拉动G，同时必须将本滑轮也提升。你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做，是额外功。 拉动重物是目的，有利用价值，是有用功 要实现目的，完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功，是总功 * 有用功 ：对人们有用的功 额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功 总功 　：有用功与额外功的总和 概念: * 功的计算 　W有用＝ 　 w总＝ W额＝ 　　　　 G F Ｇh FS Ｗ总－Ｗ有用 * 竖直方向 G F h s 水平方向 W有用 =Gh W总=Fs s S物移 F f W有用 =fS物移 W总=Fs 注意 s=nh 注意 s=ns物移 n为接触动滑轮绳子的段数 特别注意 物重G此时不计 * 如何提高机械效率 减小机械自重 　　例如：动滑轮太重，使得滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。 减小机械间的摩擦力。 增大物体的重量．即在额外功不变的情况下增大有用功 我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好 * 巩 固 练 习 　　用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物时，在不计磨擦阻力的情况下，机械效率最高的是（　　　　） Ａ．定滑轮　　　　　Ｂ．动滑轮 Ｃ．滑轮组　　　　　Ｄ．都一样 A * 滑轮组的机械 效率的影响因素： 动滑轮重 被提升物体的重 绳重及绳与滑轮间的摩擦 滑轮组的机械 效率的典型无关因素 物体提升的高度 滑轮组的绕线方式 物体提升的速度 * 例题: 　　用一个动滑轮,将200N的物体匀速提升2m高，拉力F为120N，此动滑轮的机械效率是多少？ 分析：解题的关键是要注意用动滑轮提起重物时，动力F把绳子末端拉起的距离是被提起高度的2倍。即S=2h。 已知：G=200N， 　 h=2m,F=120N,s=2h=4m. 求： 解：W有=Gh=200N×2m=400J W总=Fs=120N×4m=480J ∩=W有/W总×100℅ =400J/480J×100% =83.3% * 巩 固 练 习 3、为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是： D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦； C、增加承担物重的绳子股数； B、以较慢的速度匀速提升重物； A、以较快的速度匀速提升重物； D * 巩 固 练 习 A D * .