第四十二中学八年级数学下册 16.3 分式方程复习课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 解分式方程 分式方程 去分母 整式方程 （1）基本思路： 验根 知识回顾 * （2）.解分式方程的一般步骤 (1)、 在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程. (2)、解这个整式方程. (3)、 把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去. (4)、写出原方程的根. * 增根产生的原因:分式方程两边同乘以一个 零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根. 所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验 解分式方程出现增根应舍去 （3）解分式方程的最大特点： 根的检验 * 方程两边都乘以 解得 检验：当x=3时,(x+3)(x-3)=0 ∴原方程无解 解方程： 例1 得，(x+3)－８x=x2-9-x(x＋３) ∴ x=3是原方程的增根 例题欣赏 解：原方程可化为： 注意检验 不要漏乘 * 例2 .解关于x的方程： 解：方程两边同乘以（x+1)(x-1),得 （a+b)(x-1)+(a-b)(x+1)=a2-b2 (a+b)x-a-b+(a-b)x+a-b= a2-b2 (a+b+a-b)x-2b= a2-b2 2ax= a2-b2+2b 注意：方程两边同除以未知数系数时，必须讨论字母系数的取值情况 a2-b2+2b * 试一试 1.解方程 2.解关于x的方程 * (1)一件工作甲单独做要m小时完成，乙单独做要n小时完成，如果两人合做，完成这 件工作的时间是______小时；　 (2)某食堂有米m公斤，原计划每天用粮a公斤，现在每天节约用粮b公斤，则可以 比原计划多用天数是______;　 列分式方程解应用题 * 解方程 * （1） （2） 2.计算： * （1） （-2）-3； 注：负整数次幂：任何不等于零的数的负整数次幂，等于这个数的正整数次幂的倒数。 3、计算： * * * * * 分式方程解的情况 的解是 . 例3；分式方程 产生增根， 变式2:分式方程 则增根可能是 ;a的值是 . 的解是x=4， 变式1:分式方程 a的值是 . X=2 5 X=1或x=-1 2或0 * 变式3、当a为何值时,方程 的解是正数? 变式4、当a为何值时,方程 无解? 若解是负数呢？ * 1.若方程 有增根，则增根应是 　　. 2.解关于x的方程 产生增根，则常数a=　　 。 X=-2 -4或6 * 3.当m为何值时，方程 解为非负数？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *