第四十二中学八年级数学下册 第2课 反比例函数的图象和性质教案 新人教版.docVIP

第2课 反比例函数的图象和性质 教学目标 1．会用描点法画反比例函数的图象 2．结合图象分析并掌握反比例函数的性质 3．体会函数的三种表示方法，领会数形结合的思想方法 重点：理解并掌握反比例函数的图象和性质 难点：正确画出图象，通过观察、分析，归纳出反比例函数的性质 环节一: 复习一次函数的图象与性质 一次函数的图象是一条直线,称直线(如图所示). 环节二．反比例函数的图象和性质 1. 画出函数的图象. 解：（1）自变量的取值范围是　　　　　， （2）填表， -6 -3 -2 -1 1 2 3 6 （3）在平面直角坐标系中描点、连线. 注意：①列表时自变量取值要均匀和对称， ②≠0，③尽量选整数比较好计算和描点. 2. 画出函数的图象. 解：（1）自变量的取值范围是　　　　　， （2）填表， -6 -3 -2 -1 1 2 3 6 （3）在平面直角坐标系中描点、连线. 3. 在同一直角坐标系中，画出函数与的图象. 解：（1）自变量的取值范围是　　　　　， （2）填表， -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 （3）在平面直角坐标系中描点、连线. 归纳： （1）反比例函数的图象是关于原点对称的两条曲线，简称为双曲线； （2）当时，函数图象的两个分支分别在第一、三象限， 在每个象限内，从左至右逐渐下降，随的增大而减小. （3）时，函数图象的两个分支分别在第二、四象限， 在每个象限内，从左至右逐渐上升，随的增大而增大. （4）当时，与 (填“同”或“异”)号，点（,）时，与 (填“同”或“异”)号，点（,） 2．如图，图 是的图象，图 是的图象. 3.反比例函数的图象大致是（ ） 4.如图，双曲线是下列四个函数中（ ）的函数图象. A. B. C. D. 5. 如图, 的图象是 ，的图象是 ，的图象是 ，的图象是 . 6. （1）函数的图象在第________象限，在每一象限内，随的增大而________； （2）函数的图象在第________象限，在每一象限内，随的增大而________； （3）函数的图象在第________象限,在每一象限内，随的增大而________. ７．在同一个坐标系中画出下列函数的图象 （１）　　　　　　　　（２） 解．列表１： 　列表２： 8．利用各函数的性质快速画出下列函数的大致图象 （１）；　　　　（２）；　　　　（３）；　　　（４） （１）；　　　　（２）；　　（３）；　　　（４） B组 1、若反比例函数与一次函数的图象都经过点，且当时，这两个函数值相等，求反比例函数解析式。 2、如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于M、N两点。 （1）还应反比例函数和一次函数的关系式； （2）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的的取值范围。 环节四：反馈 1、已知反比例函数，当时，其图象的两个分支在第一、三象限。 2、当时，函数的图象位于第（ ）象限 A 一、三 B 二、四 C 一、二 D 三、四 3、若反比例函数的图象在它所在的象限内，随的增大而增大，则的值是（ ） A B C D 以上结论都不对 4、已知反比例函数的图象过点，则 5、如果点在双曲线上，那么双曲线在第________象限。 (第1题) (第2题) (第3题) （1） （2） (第4题) (第5题)