语文基础练习答案.docVIP

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参考答案 1、【答案及解析】B(A项搭配不当,“向……农民们……访问”搭配不当。C项成分残缺,应为“出现了……殴打工商管理人员的现象”。)D项不合逻辑,删去“不得”,或将“严禁”改为“严令”) 2、【答案及解析】A。 [B项应为“干部对于改革会感到压力”,本句的表达主客颠倒,不合逻辑。C项中的“他”指“张老师”还是“医生”,表意不明。D项应为“他不仅……而且……”,关联词的使用造成语序不当。] 3、【答案及解析】D(A项为结构混乱之误,“会遭到破坏”和“有遭到破坏的危险”句式杂糅。B项为成分残缺之误,“实现”的宾语“目标”缺失。C项为搭配不当之误,“出处”与“主题歌”无法搭配。) 4、【答案及解析】B(A、缺成分,需在“冲超”后加“的决心”; C、语序不当,“同时”前后要颠倒一下;D、并列使用了有包含关系的概念,应去掉“学习生活”“社会交往”。) 5、【答案及解析】C (A主谓搭配不当 B“两可”与“唯一”矛盾 D介词滥用。删去介词“对”) 6、【答案及解析】D(A“虽然”应在主语之前;B有了“的原因”就不能再用“其目的”、“因为”;C介词“对”应改为“因”) 7、【答案及解析】D(A成分残缺或搭配不当“扭曲……心灵”;B否定不当,删掉“不”字;C搭配不当,“高达”与“以上”不能同用,删掉一处。) 8、【答案及解析】C(A. 病因:成分残缺、暗换主语。应为:开展……的活动,这体现了……;B. 逻辑顺序有误,应为筹资、管理和运营;D. “红叶、温泉、藏羌风情”是……黄金季节,主谓搭配不当) 9、【答案及解析】C。(A.介宾搭配不当; B. 语序不当,“不同程度”放到“心理问题”之前; D.“日本首相小泉纯一郎”谓语残缺。) 10、【答案及解析】B A.结构混乱,在“建立”前加“为”或删去“打下坚实基础”。C成分赘余,删去“于”。D.不合逻辑,“美容服务”不属于“商品”。 11、B 【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”】 12、C 【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。C项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”,D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。这三项成语使用均恰当。】 13、A ( ①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往是不好的结果。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自以为了不起,所以应选A) 14、C。有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。 成语重点考查的是望文生义,“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大,但正确选项不是很常用。 15、答案: B (有始有终:指人做事能坚持到底。八字还没一撇:比喻事情还没有眉目。任凭:听凭;无论,不管;即使。丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。) 16、C 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析,需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美,用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。D 项“不耻下问”意为不以向地位比

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