心理测量学知识 海峡英才网特聘心理讲师 赵广平 绪 论 一、心理测量的发展概况 1、心理测量的产生是社会的需求 2、心理测量起源于对个别差异的研究 主要代表人物: (1)冯特 德国心理学家 (2)高尔顿 英国心理学家 设计测量差异方法是心理测验的开端 (3)卡特尔 美国心理学家 第一次正式提出心理测验的术语 (4)比内 法国心理学家 1905年量表(30道测试题目) 1908年量表(59道测试题目) 1911年量表(54道测试题目) 总结优点: A、用年龄做准则 B、明确心理过程有高低级之分 C、测量的一般智力 不足: A、诊断高级心理过程的题目不多 B、没有一定的测试手续,且解释出现相互矛盾 C、有些测试题目的位置不对,导致结果有时出现错误,主要在低龄组和高龄组 二、我国心理测量的发展 1、起源早 2、二十世纪发展特点 三、心理测试的发展与运用 1、许多标准化测量的产生和使用 A、斯坦福—比纳量表 B、非文字智力测试 C
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