袁占舵年度考核.doc

附件2 沧州市市管专业技术拔尖人才 年度考核表 单位：河北省肃宁县南于庄中学 姓名： 袁 占 舵 中共沧州市委组织部 印制 二0一四年十一月 说 明 1、《沧州市市管专业技术拔尖人才年度考核表》是对拔尖人才进行跟踪管理和服务的依据。 2、“两代表一委员”系指党代表、人大代表和政协委员，填写时应注明是哪一级别。 3、“下年度工作目标概述”一栏由拔尖人才与所在单位商定后填写，其余项目分别由拔尖人才及所在单位填写。 4、个别栏目如填写不开，可另加附页。 5、此表一式三份，由拔尖人才所在单位、主管部门、市委组织部各存一份。 姓名 袁占舵 民族 汉 政治面貌 中共党员 工作单位及职务 肃宁县南于庄中学 校长 技术职务 中学高级 办公电话 5081234 家庭电话 5196982 移动电话 E—mail snyzd@126.com 身份证号 两代表一委员 主要社会 团体兼职 本 年度 工作业绩概述 理想信念就是共产党人精神上的“钙”。在工作中，我坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，忠诚于党的教育事业，摆正“世界观、人生观、价值观”，永葆共产党人的政治本色，树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，保持共产党员的先进性，充分体现时代的要求，始终坚持胸怀全局、心系群众，充分发挥先锋模范作用。我坚持做到通过不断学习提高自身素质，同时把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，以更好地完成各项工作任务。 在“党的群众路线教育实践”活动中，我作为单位的党支部书记，及时带领全体党员召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展了周密地部署，为活动整体有序开展建立了有效的组织保障和机制保障。全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，做到了思想动员“全统一”；学习培训“全覆盖”；听取意见“全方位”。从严要求、严格对照“四风”表现形式深刻查摆问题，以整风精神开展批评与自我批评，针对群众意见反馈和查摆发现的问题，我们以高度的紧迫感与责任感抓好整改，在活动中边查边改，突出抓好“中央八项规定”的具体要求，大力开展精简会议文件、厉行节约、反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对“四风”，同时落实开展了专门整改、专项整治和制度建设任务，把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。 　　在党的组织建设中，我善于加强与干部职工的思想交流，打造“凝聚力”工程，制订了思想政治工作学习制度和民主生活会制度，对干部职工提出了明确要求，组织全体干部职工进行时事政治的学习教育，学习不图形式、不走过场，通过发扬党员先锋模范带头作用，并加强党组织建设，使思想政治工作扎实开展并取得实效，使全干部职工思想素质和业务素质都得到有效提升。 在队伍建设过程中，定期开展交心、谈心活动，广泛听取群众意见，认真解决干部职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的工作环境。积极开展文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进干部职工的身心健康。积极帮助干部职工解决生活中的实际困难。 在工作中我注重不断提高自己的政治理论水平和决策能力。严以律己，宽以待人，率先垂范。在学校工作的重大决策上，能积极、认真听取其他同志的意见和建议，注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开民主生活会， “求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。　　在工作中，我注重加强学校科学化、规范化管理，加强学校精神文明建设，优化育人环境，提升管理品味和文明层次，以提高学校的整体水平和办学质量。坚持建立健全各项管理制度，提出了“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。增强教师教书育人、以身立教的使命感，强化了教师责任心，以良好的师表形象赢得了社会各界的高度评价。坚持 “面向每一个学生，面向学生的每一个方面”的办学宗旨，注重学生的个性发展，不让学生辍学，让每个孩子都能享受学习的乐趣，享受最基本的受教育权利。端正了校风、教风和学风。　　我注重抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，组织教师学习有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷