2016-2017学年重难点一本过·高一语文人教版必修1（上）：第3课 大堰河——我的保姆.docVIP

【重点列表】 重点 名称 重要指数 重点1 概括诗歌的内容 ☆☆☆☆ 重点2 人物形象分析 ☆☆☆☆☆ 【重点详解】 重点1：诗歌的内容概括 诗歌的内容概括是诗歌试题中常见的题目，一般为概括景物的特征，概括所写的事件等，注意抓住诗歌中的意象或事件的主题进行概括 【考向】概括诗歌的内容 【例题】诗歌可分几个部分，分别写了什么内容。 【答案】这首诗一共13节，可分为三部分。第1．2节为第一部分，写“我”和大堰河虽然阶级出身不同，却有着割不断的血肉联系，“我是地主的儿子”，却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”。诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质。而重叠反复地咏叹“大堰河，是我的保姆”，为全诗奠定了浓郁的抒情基调。第3～10节为第二部分。诗人在狱中看到窗外大雪，触景生情，以第一人称的口吻，追述大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生。第11～13节为第三部分。诗人思绪回到现实，回到监狱，用儿子对母亲的情感，为大堰河 “写着一首呈给你的赞美诗”。并将这种情感扩大，“呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子”，直接抒发了对广大劳动人民的敬爱之情。 【名师点睛】 诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容，有的概括诗歌的情节，有的概括物象的特征，有的概括人物的活动、心理等，答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析，通过意象分析特征。 1．《大堰河——我的保姆》中的“大堰