2014在教学基础知识的同时如何培养学生良好的学习习惯.docVIP

在教学基础知识的同时，如何培养学生良好的学习习惯 ????姓名：王恩江?????????????学号：081507244164???????讨论组：第四讨论组 ????在学生成长和学习过程中，学习习惯是经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。在教学基础知识的同时，学生应该培养以下良好的学习习惯。 ????一、预习与复习的习惯 ????预习能使学生明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问上课，从而可以提高课堂学习效率。教学实践表明，课堂上学生学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补学生知识的缺陷。 ????二、主动学习的习惯 ????在没有别人督促情况下能主动学习，学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。 ????三、勤于思考与全神贯注的学习习惯 　??在课堂教学与课后辅导中，要注意培养学生勤于思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要使学生尽量自己解决，而不依赖他人。教学时，要注意培养学生全神贯注学习的习惯，